兵书通览 封面

兵书通览

评分 3.5
字数
13.1万字
章节数
9
ISBN
9787810189118

标签

内容简介

“兵书通览”是“中国文化史”系列之一:“中国文化史”叙述中国从史前到现在的国土开辟、民族形成、社会进化、经济文化发展、政治演变的不平凡的历程。为了全面展现这一波澜壮阔的历史,“兵书通览”用了近1200万字,8卷68分册的洋洋篇幅来记述。

编辑推荐

《兵书通览》是一部系统梳理中国古代兵学思想的通识性著作,由李慕南主编,河南大学出版社出版。本书并非对单一兵书的注解,而是采取“通览”的视角,将《孙子兵法》《吴子》《六韬》《三略》《司马法》《尉缭子》《李卫公问对》等经典兵书置于中国军事思想发展的历史脉络中进行解读。编者着重分析了这些兵书产生的时代背景、核心战略战术思想、哲学基础及其对后世的影响,并尝试揭示不同兵书之间的承继与演变关系。

本书的编辑价值在于其清晰的框架与适中的深度。它避免了过于学术化的考据,也摒弃了流行文化中对兵法的碎片化、功利化解读,而是致力于还原兵书作为思想文本的本来面目。书中对“奇正”“虚实”“形势”等关键概念的阐释,兼顾了军事专业性与哲学思辨性,能帮助读者理解中国古代战争艺术背后的思维方式。值得注意的是,本书对《武经七书》的成书过程、真伪辨考也有简要介绍,为有兴趣深入研究的读者提供了入门指引。

总体而言,《兵书通览》是一部质量可靠的入门导读书。它适合作为高校相关通识课程的参考读物,也适合对中国古典智慧、战略思维感兴趣的普通读者。其叙述平实,结构分明,虽在个别见解上未臻前沿学术深度,但作为一部“通览”之作,已较好地完成了知识普及与脉络梳理的任务。

适合谁读

适合

  • 对中国古代军事思想与战略文化有初步兴趣的读者
  • 希望系统了解《武经七书》等经典兵书概貌而非单一注解的读者
  • 从事管理、策划工作,希望从传统智慧中汲取灵感的人士
  • 高校历史、哲学或相关专业低年级学生,可作为辅助读物

不适合

  • 寻求具体战例分析或现代商战直接应用技巧的读者
  • 期望看到大量出土文献最新考据成果的专业研究者

阅读建议

  1. 建议先阅读前言与目录,把握全书以时代和思想流变为线索的编排逻辑
  2. 可配合地图或历史年表阅读,将兵书思想与具体历史背景结合理解
  3. 阅读时不必追求速成,可重点品味书中对核心概念(如‘不战而屈人之兵’)的多维度阐释

出版社简介

河南大学出版社 中国 · 成立于 1985 年

河南大学出版社围绕教育出版与学术出版展开业务,图书涉及古典文学、社会小说、世界名著、民间文学与外国文学等方向。库内代表作包括《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》等中国古典小说,以及萧红的《呼兰河传》、海明威的《老人与海》、凡尔纳的《海底两万里》等中外文学名作。作者资源涵盖曹雪芹、高鹗、吴承恩、罗贯中、施耐庵等古典作家,以及萧红、欧内斯特·海明威、张炽恒等现当代作者与译者。该社依托高校背景,注重经典文本的整理与推广,在文学类图书出版上形成一定的选题积累。关于其出版特色与具体丛书规划,公开资料有限。

目录

  1. 编写说明
  2. 一、先秦兵书1
  3. 一、先秦兵书2
  4. 二、秦汉三国兵书
  5. 三、唐宋兵书
  6. 四、明清兵书1
  7. 四、明清兵书2
  8. 五、近现代兵书
  9. 后记

常见问题

这本书和直接读《孙子兵法》原文加注释有什么区别?
本书侧重横向比较与脉络梳理。它不止解读单一兵书,更致力于展现从先秦到唐宋主要兵学思想的演进、异同与关联,提供一种宏观的“思想史”视角,这是单本兵书注释通常不具备的。
书中包含原文吗?还是全是现代文解读?
本书以现代文概述、分析和阐释为主。为说明观点,会节选引用关键原文段落,并附有白话译文或解释,但并非全文收录。其重点是“通览”与“解读”。
这本书的学术性强吗?适合完全没基础的读者吗?
本书定位为通识性读物,语言较为平实,预设读者具备基本的历史常识即可。它具有一定的学术规范性,但避免了过度专深的考据,适合作为入门书籍。完全没基础的读者可从本书获得清晰的框架性认识。

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作者简介

李慕南 作者

李慕南是一位作品数量可观的中文作者,公开资料有限,其生平、国籍与生卒年等信息均未见明确记载。从库内收录的262种作品来看,他的写作横跨科学科普、励志成长、育儿与时尚等多个领域,代表作品包括《别小看了这些知识》《像科学家一样学习》《匪夷所思的植物》《科学家是怎样学习的》《像科学家一样思考》《中国教育名家成长故事》《中外教育经典故事》以及《技术发明之最》等。这些书名显示,他擅长把科学知识、学习方法与教育故事转化为通俗易懂的读物,面向青少年读者与关注子女成长的家长。整体而言,其作品以知识普及和成长启发为主,语言平实,题材贴近日常阅读需求,在科普与教育类图书中形成较为鲜明的实用风格。

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