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内容简介
《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,如写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力,到胡子花白还没有考中秀才。尽管生活极为困顿,还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场,进去观看,触动了一生的辛酸和痛苦,放声大哭,竟然难过得死去活来。后来在一些小商人的帮助下参加了考试,博得了考官的同情,才时来运转。当他考中举人时,以前讥讽挖苦他的那些人,都来奉承他,把他吹捧成最有学问的人。又如范进,中举前家里穷得没有米下锅,抱着一只老母鸡去集市上卖。当得知自己中举的消息时,竟然喜极而狂,变成了疯子,幸亏岳父胡屠户打了他一巴掌,才使他恢复了清醒。这时候,当地的乡绅等有头脸的人物都对他刮目相看,有送房屋的,有送财产的,范进的生活立刻发生了变化……等等,反映了当时世俗风气的败坏。一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。
编辑推荐
《儒林外史》以知识分子为主要描写对象,是中国古典讽刺小说的代表作。书中周进、范进等形象,深刻揭示了八股科举制度对儒生的毒害:周进年过花甲仍未中秀才,进考场触景生情放声大哭;范进中举前穷得卖鸡度日,得中后竟喜极而狂。书中既真实呈现人性被腐蚀的过程与原因,批判吏治腐败、科举弊端与礼教虚伪,也热情歌颂少数坚持自我、守护人性的人物,寄寓作者理想。此次版本便于读者重读这部结构独特的章回小说。适合在课堂之外慢慢品读,体会讽刺笔法背后的悲悯与批判;也可作为了解明清士人生态与世俗风气的文学读本,配合相关历史资料对照阅读,更能看出小说针砭现实的力度。
适合谁读
适合
- 对古典讽刺小说感兴趣、想系统阅读名著的高校学生与普通读者
- 需要了解科举制度与士人生态的中学语文教师及文史爱好者
- 喜欢通过人物故事观察社会风气与人性变化的文学读者
不适合
- 偏好情节紧凑、主线明确的长篇小说类型的读者
- 对古代科举制度与章回体叙事完全陌生且不愿查阅背景的读者
- 仅想快速获取历史结论、不习惯通过文学形象理解社会的读者
阅读建议
- 可先读周进、范进等经典段落,感受讽刺笔法,再回头通读全书结构。
- 阅读时随手记录各回主要人物与事件,帮助把握章回体小说的松散结构。
- 配合科举制度与明清士人生活的背景资料对照阅读,理解批判指向。
- 读完后可挑一两个人物写短评,梳理其变化过程与作者态度。
目录
- 版权信息
- 第九回 娄公子捐金赎朋友 刘守备冒姓打船家
- 第十回 鲁翰林怜才择婿 蓬公孙富室招亲
- 第十一回 鲁小姐制义难新郎 杨司训相府荐贤上
- 第十二回 名士大宴莺脰腹溯 侠客虚设人头会
- 第十三回 蘧駪夫求贤问业 马纯上仗义疏财
- 第十四回 蘧公孙书坊送良友 马秀才山洞遇神仙
- 第十五回 葬神仙马秀才送丧 思父母匡童生尽孝
- 第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士
- 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛
常见问题
这本书是完整全本还是节选?
根据资料,本书为《儒林外史(2)》,属于该作品的某一分册,具体收录范围以实体书目录为准。建议购书前查看目录或版本说明,确认所收章回与内容,再决定是否与其他分册配套阅读。
没读过第一册能直接读这本吗?
《儒林外史》由众多相对独立的人物故事连缀而成,各回之间并非严格连续的情节主线,因此从某一分册读起通常不妨碍理解。但若想完整把握人物与主题脉络,仍建议按分册顺序阅读,或先了解全书梗概。
书中主要讽刺的是什么?
据资料,小说主要描写深受八股科举制度毒害的儒生形象,批判吏治腐败、科举弊端与礼教虚伪,反映世俗风气的败坏;同时也歌颂少数坚持自我、守护人性的人物,寄寓作者理想。
适合中学生阅读吗?
书中周进、范进等故事常被选入语文教学,适合有一定古文阅读基础的中学生。但全书人物众多、结构松散,建议在教师或家长指导下选读重点章回,并配合背景讲解,避免因语言和结构障碍影响阅读兴趣。
读者评论
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作者简介
吴敬梓
作者 · 中国 · 1701–1754
吴敬梓(1701—1754),清代文学家、小说家,字敏轩,号粒民,安徽全椒人。他出身仕宦世家,后经历家族争产与科举失意,移居南京,以卖文为生。吴敬梓历时近二十年创作长篇讽刺小说《儒林外史》,以冷峻而细腻的笔触描摹士林百态,奠定中国古典讽刺小说的基石。其作品多归入社会小说与古典文学类别,另著有《文木山房集》。库内收录其作品43种,其中《儒林外史》分卷多种版本;关于其生平细节,公开资料有限,研究重点多集中于《儒林外史》的题材开掘、讽刺风格及其对后世文学的影响。