你没想到的数学 封面

你没想到的数学

评分 3.6
字数
7.2万字
章节数
59
ISBN
9787115567628

标签

内容简介

本书讨论了一些源自日常生活的数学问题,用数学思维和计算机思维,讲解了巧妙的解题思路。一个个看似简单的问题,细究后却发现别有洞天。

本书会带领读者一起来到数学研究的前沿阵地,享受思考的乐趣,感受数学的奥妙。读者在探究问题的过程中,可以学习和培养巧妙的数学思维和计算机思维,灵活应用知识,用四两拨千斤之巧力去解决生活、学习以及工程问题。

本书是一本标新立异又具有思想深度的思维训练书,适合理工科专业的本科生、研究生,以及对数学、计算机有兴趣的读者阅读。

编辑推荐

《你没想到的数学》并非一本常规的数学教材或科普读物,它更像是一场由王赟博士精心策划的思维探险。本书最大的价值在于其独特的切入角度——它不急于向你灌输公式定理,而是致力于揭示那些隐藏在日常现象背后、却常被教科书忽略的数学逻辑与奇妙关联。王赟作为拥有扎实学术背景的科普作家,其文字兼具严谨性与趣味性,能够将抽象的数学思维转化为可触摸的认知工具。

全书结构精巧,从生活实例出发,逐步引导读者进入更深层的数学原理。这种由浅入深的编排方式,有效降低了理解门槛,却丝毫不减内容的深度。书中探讨的许多问题,其答案往往出人意料,这正是“没想到”的精髓所在。它能有效打破我们对数学的刻板印象,即数学不仅是计算和证明,更是一种理解世界本质的思维方式。

对于有一定数学基础的读者,本书能提供全新的视角,将已知的知识点重新连接,形成更立体的认知网络。对于数学感到畏惧的读者,它则是一把温和的钥匙,开启一扇发现数学之美的侧门。人民邮电出版社的出品保证了内容的准确性与编排的清晰度。阅读本书,更像是在进行一场与作者同步的思考实验,其最终收获不仅仅是几个有趣的数学事实,更是一种更具洞察力和创新性的思考习惯。

适合谁读

适合

  • 对数学有好奇心但被传统教材劝退的成年人
  • 希望培养孩子数学兴趣与思维方式的家长
  • 需要激发创新思维或寻找问题解决新视角的职场人士
  • 喜欢智力挑战与‘恍然大悟’体验的科普读物爱好者

不适合

  • 期望获得系统数学知识备考或应付考试的读者
  • 寻求高深前沿数学理论研究的专业学者

阅读建议

  1. 建议从自己最感兴趣的章节开始读起,不必拘泥于顺序,享受每个独立问题带来的思维乐趣。
  2. 阅读时备好纸笔,尝试在作者给出答案前先进行自己的推理与猜想,对比之下收获更大。
  3. 可以与他人分享讨论书中的问题,不同视角的碰撞能进一步深化对数学思维的理解。

出版社简介

人民邮电出版社 中国 · 成立于 1953 年

人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长,并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类,形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式(修订版)》《华为交换机学习指南(第二版)》等计算机与通信技术读物,也收录《小王子(中英法彩绘典藏纪念版)》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品;《北京十年:1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 前言
  4. 第一章 一道弹性碰撞的物理题,结果为什么会出现π?
  5. 1.1 碰撞的滑块
  6. 1.2 隐藏的椭圆
  7. 1.3 把椭圆“捏”成圆
  8. 第二章 超级任务与一致收敛
  9. 2.1 Ross-Littlewood悖论
  10. 2.2 逐点收敛与一致收敛
  11. 第三章 怎样在球面上“均匀”排列许多点?
  12. 3.1 神奇的斐波那契网格
  13. 3.2 从平面点阵入手
  14. 3.3 回到球面点阵
  15. 第四章 一道“小黄鸭”概率题及其有趣扩展
  16. 4.1 “小黄鸭”原题
  17. 4.2 高维情况初探
  18. 4.3 高维情况再探
  19. 4.4 高维情况的解决
  20. 4.5 编程验证
  21. 第五章 “赌徒”的征程
  22. 5.1 引子
  23. 5.2 递推法的困境
  24. 5.3 鞅的停时定理
  25. 5.4 会长大的笼子
  26. 5.5 靠谱的谱分析
  27. 5.6 尾声
  28. 第六章 一种错误的洗牌算法,以及乱排常数
  29. 6.1 乱排常数的起源
  30. 6.2 乱排常数的推导
  31. 6.3 乱排常数的简洁形式
  32. 6.4 乱排常数的几个推广
  33. 第七章 用位运算速解n皇后问题
  34. 7.1 解法一:步步回眸
  35. 7.2 解法二:雁过留痕
  36. 7.3 解法三:以一当百
  37. 7.4 解法四:弹无虚发
  38. 7.5 解法五:精益求精
  39. 7.6 总结
  40. 第八章 如何不重复地枚举24点算式?
  41. 8.1 朴素的枚举法
  42. 8.2 避免由交换律、结合律、独立运算顺序不唯一造成的重复
  43. 8.3 避免由去括号、反转减号造成的重复
  44. 第九章 Sprague-Grundy定理是怎么想出来的?
  45. 9.1 游戏介绍
  46. 9.2 策梅洛定理
  47. 9.3 游戏状态的组合
  48. 9.4 Sprague-Grundy数的提出
  49. 9.5 状态组合时Sprague-Grundy数的运算规则
  50. 9.6 Sprague-Grundy定理的完整表述
  51. 第十章 小算法题,大应用:如何“掰平”一个不单调的序列?
  52. 10.1 如何“掰平”一个不单调的序列?
  53. 10.2 “掰平”算法的应用:multi-dimensional scaling
  54. 10.3 附记
  55. 第十一章 二叉树怎样序列化才能重建?
  56. 11.1 几种常见的序列化方法
  57. 11.2 二叉树序列化能够重建的充分条件
  58. 11.3 “不含重复元素”的必要性探讨
  59. 参考文献

常见问题

这本书的数学难度大吗?需要很高深的数学基础吗?
不需要。本书旨在展示数学思维的趣味与奇妙,而非教授复杂的数学技巧。大部分内容只需具备中学数学知识即可理解,重点在于逻辑与思考过程。
这本书和《数学之美》之类的科普书有什么不同?
《数学之美》等书侧重阐述数学在科技领域的应用之美。而本书更侧重于挖掘日常情境和经典问题中反直觉的数学逻辑,核心是‘思维方式的意外性’,带领读者体验‘原来可以这样想’的认知更新。
这本书适合给中小学生看吗?
非常适合作为课外兴趣读物。书中大量贴近生活的例子和引人入胜的问题,能有效激发青少年对数学的内在兴趣,培养他们观察、提问和逻辑推理的能力,缓解对数学的畏难情绪。

读者评论

查询本书

本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。

作者简介

王赟 作者

王赟的公开资料有限,生卒年、国籍与教育背景均未见明确记载,目前可确知的是其名下作品共5种。从题材看,王赟的写作横跨多个领域:既有《社会学方法的准则》《社会学思维导论》等社科类读物,也有《你没想到的数学》这样的科学科普作品,还涉及《阿兰布拉宫》这类散文杂著,以及《Premiere短视频制作实例教程(全彩慕课版)》等计算机实用教程。这种跨度显示出较强的适应性与知识面,写作兼顾理论引介与操作实践,语言上偏向清晰平实,注重把专业知识转化为读者易于进入的内容。读者可结合作品本身进一步了解其思路与风格。

同一作者

同类高分