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内容简介
本书包括两部分内容:第一部分是会计业务操作,主要讲述资金筹集、资产购置、生产、销售和会计报表的实务操作知识,该部分注重培养学生实务操作的能力;第二部分是会计业务综合模拟,主要是模拟企业经济业务,进行综合会计处理训练,该部分注重培养学生对会计知识综合运用的能力。本书的特点是:第一,业务操作与模拟练习兼顾,操作性强。本书运用实例来讲解操作实务,并配有综合模拟练习,在注重理论讲解的同时兼顾动手能力的培养,具有较强的可操作性。第二,内容新颖,适时性强。本书汲取了新准则、新法规及新程序等会计改革的新成果,并以新颖的方式进行讲解,更易于理解和接受,具有较强的适时性。第三,取材真实,应用性强。本书中涉及的业务源于实际工作,从填制原始凭证、登记会计账簿、编制会计报表到会计处理方法的运用都真实准确,具有较强的应用性。本书可作为高等院校财会类专业教学用书,也可供会计实务工作者参考。
编辑推荐
本书围绕会计业务操作与综合模拟两条主线展开,先按资金筹集、资产购置、生产、销售、会计报表的顺序讲解实务流程,再通过模拟企业经济业务进行综合会计处理训练。其价值在于将操作方法与动手练习结合,实例讲解配合综合模拟,便于读者在理解规范的同时形成实际处理能力。内容注意吸收新准则、新法规及新程序,取材贴近实际工作,从填制原始凭证、登记账簿到编制报表均有覆盖,应用性较强。适合作为高等院校财会类专业教学用书,也适合会计实务工作者案头参考。阅读时宜按业务循环逐步推进,先跟做实例再独立完成模拟,遇到准则依据及时回查,避免只记步骤而不理解处理逻辑。
适合谁读
适合
- 高等院校财会类专业学生,需要配合课程完成实务训练
- 刚进入会计岗位的从业者,希望熟悉完整业务处理流程
- 需要复习会计操作并强化动手能力的备考或转岗人员
- 承担会计实务培训教学的教师,可选用其中模拟练习
不适合
- 完全没有会计基础且不打算系统学习入门知识的读者
- 只想了解会计理论框架、不关注凭证账簿报表操作的读者
- 寻求高级财务分析或管理会计专题深度的读者
阅读建议
- 先通读业务操作部分,按资金筹集到报表编制的顺序梳理流程。
- 对照实例动手填制凭证、登记账簿,再独立完成综合模拟题。
- 遇到准则或法规依据时回查原文,标注与旧规定的差异。
- 将模拟中出错的环节整理成清单,第二遍重点重做。
目录
- 版权信息
- 第2版前言
- 第一部分 会计业务操作
- 第1章 筹集资金业务
- 第一节 投入资本
- 第二节 借入资金
- 本章小结
- 第2章 资产购置业务
- 第一节 存货购置
- 第二节 金融资产购置
- 第三节 长期股权投资
- 第四节 固定资产购置
- 第五节 无形资产购置
- 本章小结
- 第3章 生产过程业务
- 第一节 存货发出
- 第二节 职工薪酬
- 第三节 固定资产折旧
- 第四节 辅助生产费用的归集和分配
- 第五节 制造费用的归集和分配
- 第六节 完工产品成本的计算与结转
- 本章小结
- 第4章 销售过程业务
- 第一节 营业收入
- 第二节 费用与税金
- 第三节 利润及利润分配
- 本章小结
- 第5章 财务报表及报表分析
- 第一节 财务报表概述
- 第二节 资产负债表
- 第三节 利润表
- 第四节 现金流量表
- 第五节 所有者权益变动表
- 第六节 财务报表分析
- 本章小结
- 第二部分 会计业务综合模拟
- 参考文献
常见问题
没有会计基础能直接读这本书吗?
本书定位为实务操作与模拟训练,默认读者具备会计基本概念和借贷记账基础。零基础读者宜先学习会计学原理,掌握会计要素、账户和记账规则后再使用本书,否则容易停留在照搬步骤而难以理解处理依据。
书中的综合模拟部分应该怎么使用?
建议先完成业务操作部分并跟做实例,再独立完成综合模拟。模拟时尽量不翻看答案,按填制原始凭证、登记账簿、编制报表的顺序完整走一遍,完成后对照检查差异,重点分析错误原因而非只核对结果。
本书内容与最新会计准则如何衔接?
本书注意吸收新准则、新法规及新程序等会计改革成果,但准则会持续更新。阅读时应以书中方法为框架,涉及具体科目处理和报表列报时,回查现行准则及官方解读,避免将教材示例当作唯一依据。
读者评论
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作者简介
王远利
作者
王远利是一位公开资料有限的财经类图书作者,其姓名主要见于会计与财会技能训练相关书籍的署名。库内收录其作品两种,分别为《会计实务(第2版)》与《财会技能实训》,两类均归入财经与考试分类,可见其写作方向集中于会计实务操作与财会岗位技能训练。从书名判断,前者偏重会计处理流程与实务规范的系统讲解,后者则侧重实训演练,帮助读者把知识转化为可操作的职业技能。这类教材通常面向会计专业学生、参加相关资格考试的人员以及初入职场的财会从业者,语言讲求准确、简明,体例注重步骤与练习的结合。由于作者生平、学历与任职信息均未见公开记载,此处不作推测,仅就其作品所体现的领域与用途作上述说明。