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内容简介
我们人类是地球上最具智慧的生命，我们应该认清我们自己，因为人类是地球的主人，是万物之灵，是自然发展的高级阶段。
编辑推荐
本书围绕“认识人类自身”这一主题展开，将人类置于地球生命与自然演化的坐标中加以审视，试图回答“我们是谁、我们如何看待自己在自然中的位置”这类根本性问题。作者以“万物之灵”“自然发展的高级阶段”等表述为切入点，引导读者反思人类中心视角的局限，在自我认知与自然认知之间建立联系。全书篇幅精炼，语言平实，适合作为思考人与自然关系的入门读物。阅读时不妨把它当作一次观念梳理：先接受作者提出的判断，再结合自身经验与常识进行质疑和补充，这样更容易读出趣味。对青少年读者而言，本书可作为科学人文类阅读的补充材料，帮助建立尊重自然、审慎看待人类能力的意识。
适合谁读
适合
- 对人与自然关系、人类自我认知话题感兴趣的普通读者
- 需要科学人文类补充读物的中小学生及家长
- 希望引导孩子思考人类在自然中位置的教师
- 喜欢短篇思辨性文字、追求轻松阅读的读者
不适合
- 期待系统人类学或生物学专业知识的读者
- 偏好严谨学术论证与文献支撑的研究型读者
- 希望获得具体科学数据或实验案例的读者
阅读建议
- 先通读一遍把握整体观点，再回看关键段落做批注，记录自己的疑问。
- 每读完一章，用三两句话写下“我同意什么、我质疑什么”，形成个人思考笔记。
- 可与家人或同学就“人类是否是地球主人”展开一次小型讨论，交换看法。
- 结合自然类纪录片或科普文章对照阅读，帮助把抽象观点落到具体现象上。
出版社简介
吉林美术出版社
中国 · 成立于 1984 年
吉林美术出版社的出版方向涵盖经典作品、世界名著、传记综合、艺术、励志成长与科学科普等多个门类。从库内图书看，该社既推出《孙子兵法》完整定本精典插图本、《诗经》精心译注精美插图本、《人间词话》珍稀手稿全本等注重版本与视觉呈现的古典读物，也出版《骆驼祥子》《朝花夕拾》《稻草人》等现代文学名作，以及《纳兰词》译注足本和《梁启超传》等传记作品。作者资源包括孙武、老舍、王国维、鲁迅、叶圣陶、孔子等。其出版特色在于将文本校订、注释译评与插图装帧相结合，兼顾阅读便利与审美体验；关于该社更完整的出版布局，公开资料有限。
目录
- 版权信息
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常见问题
这本书适合多大年龄的读者阅读？
书中语言平实、篇幅不长，具备基本阅读能力的青少年即可理解主要内容；成年人也可把它当作一次观念梳理。年龄较小的孩子建议由家长或教师陪同阅读，边读边解释“万物之灵”等说法。
书中的观点是否代表科学定论？
本书更接近作者个人的思考与表达，带有明显的观念引导色彩，而非系统罗列科学结论。读者宜把它当作思辨的起点，对“人类是地球主人”等表述保持自己的判断，并结合其他科普读物相互参照。
读完这本书能获得什么？
主要是获得一个重新审视人类自身位置的视角，学会在“人类很聪明”与“人类应谦逊”之间保持平衡。它不提供具体知识清单，而是帮助读者养成反思习惯，这对后续阅读科学人文类书籍有铺垫作用。
读者评论
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作者简介
信自立
作者
信自立是一位以同名署名编写青少年科普读物的作者。公开资料有限，其生平信息尚不明确，但从库内收录的24种作品来看，他长期耕耘于科学普及领域，常见分类为科学科普。2015年，吉林美术出版社出版了他参与编写的《人类奥秘探索小窗口》丛书，包括《宝藏的秘图》《考古的发现》《古墓的惊奇》《古城的穿越》等。此外，他还著有《人体的解密》《史前的科技》《史前的文明》《名胜的奥秘》等作品。这些读物多取材于考古发现、史前文明、人体科学与名胜探秘，以通俗易懂的叙述激发青少年探索未知的兴趣，在科普阅读中具有一定影响。
