标签
内容简介
《五万言》是一本丰富而充满智慧的书,也是韩东的首部言论集。所谈及的内容从诗歌、小说、电影的创作,到关乎人生、社会、哲学的思考,到对艺术、命运、时代的反思,无不透露着作者对这个世界的深刻理解和爱。
编辑推荐
《五万言》是诗人韩东的一部思想随笔集,收录了他近二十年间对诗歌、文学、艺术、生活等诸多领域的思考片段。这本书并非传统意义上的系统性论述,而是以箴言、札记的形式呈现,每一段文字都像一颗经过打磨的晶体,折射出作者独特的思维光芒。韩东作为'第三代诗歌'的代表人物,其文字兼具诗人的敏锐与哲人的深邃,在这本书中,他剥离了文学创作的华丽外衣,直抵语言、存在与创作的核心。对于读者而言,阅读《五万言》更像是一场智识上的漫步,它不提供答案,而是不断提出问题,激发读者自身的思考。书中关于'诗到语言为止'的延伸探讨、对日常生活卑微之美的发现、以及对艺术创作真诚性的反复拷问,都极具启发性。这本书的价值在于其密度与开放性,它拒绝被快速消费,适合在碎片时间中反复咀嚼,每次阅读都可能获得新的感知。它更像是一面镜子,映照出读者自身的思想轮廓。
适合谁读
适合
- 对现代诗歌与文学理论有浓厚兴趣,希望了解诗人核心创作观念的读者
- 喜欢碎片化、箴言式文体,享受思想碰撞与启发过程的阅读者
- 从事写作、艺术创作,希望从前辈思考中获得灵感和参照的创作者
- 在浮躁时代寻求沉静、深度文字,进行自我内省与思辨的读者
不适合
- 期望读到结构完整、叙事连贯的传统散文或自传的读者
- 追求轻松娱乐或实用技能类内容的速读型读者
阅读建议
- 建议不必按顺序连续读完,可每日翻阅数则,留出品味与思考的空间
- 阅读时可准备便笺,随手记录下被触发的个人感想或疑问
- 结合韩东的诗歌作品(如《有关大雁塔》《你见过大海》)对照阅读,能更好理解其诗学观念的实践
出版社简介
四川文艺出版社
中国 · 成立于 1984 年
四川文艺出版社是一家专业文艺类出版机构,主要出版现当代文学、外国文学、诗歌散文、音乐艺术及文艺理论图书。从库内图书看,该社在经典作品与外国文学领域着力较多,代表图书包括鲁迅的《呐喊》《鲁迅作品精选集:朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、萧红的《呼兰河传》,以及J.R.R.托尔金的《霍比特人》、威廉·莎士比亚的《哈姆雷特》、赫尔曼·黑塞的《悉达多》等,译者资源涉及邓嘉宛、石中歌、杜蕴慈、朱生豪等。常见分类有社会小说、经典作品、外国文学、世界名著、文学鉴赏与古代诗词,体现出兼顾中外文学经典与文学鉴赏的出版特色。
目录
- 版权信息
- 第一部分 写作、创作、工作 (2010-2014)
- 最好的游记是异邦人写的
- 应该每天写
- 简朴不是可以追求的风格
- 诗歌中有语气
- 写作者的骄傲还是骄傲
- 我们身处一个语言的现实
- 好作家让你惊奇
- 有时,你的感觉并不重要
- 第二部分 写作、创作、工作 (2015-2018)
- 诗何以伟大
- 在作品中接受败笔和不完善
- 情绪是用来抑制的
- 现场不需要氛围
- 第三部分 生活和超越 (2010-2018)
- 一些人认识很多年才走近起来
- 警觉的人不丢东西
- 正义的特征总是犹豫不决
- 他们最爱干的事就是炮制偶像
- 真实并不面目狰狞
- 没有家庭温暖的人
- 一切都源于一念
- 一件事如何变得具有“历史感”
- 有堕落者,也有行进在途中的人
- 后记
- 韩东年表
常见问题
这本书和韩东的小说《扎根》《知青变形记》等风格差异大吗?
差异显著。本书是思想随笔与札记,呈现其理性、思辨的一面;小说则展现其叙事与虚构能力。两者互为补充,共同构成作者完整的创作版图。
没有诗歌或哲学基础,能看懂这本书吗?
可以。书中思考多从具体经验和个人体悟出发,语言凝练但并不晦涩。读者无需专业背景,只需保持开放的思维和感受力即可进入。
书中的'五万言'是字数的实指吗?
并非精确字数统计。'五万言'更是一种象征,意指这些文字是长期积累、精简提炼后的思想结晶,强调其质而非量。
微信读书相关
读者评论
查询本书
本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。
作者简介
韩东
作者
韩东是一位作品横跨多种体裁的中文作者,目前公开资料有限,难以确认其生平细节。库内收录其作品四种,涵盖经典作品、现代诗歌、社会小说与管理等分类,可见其写作视野并不局限于单一领域。代表作《五万言》与《诗人的诞生:韩东的诗歌课》显示他在诗歌创作与诗歌教育方面的持续投入,前者以长篇随笔式文字呈现思考,后者则带有课程讲稿的性质,面向诗歌学习者展开。小说《伪装》与《家业传承:富二代采访手记》转向社会题材,前者关注人物处境与身份问题,后者以采访手记的形式切入家族企业与代际传承议题。整体而言,韩东的写作在诗歌与社会观察之间保持张力,语言偏于克制、具体,注重经验与细节,适合对当代诗歌及社会纪实感兴趣的读者阅读。