义务教育教科书·音乐（简谱）八年级上册

邱刚强 / 河北省教育科学研究所河北少年儿童出版社2024年

暂无评分
章节数
40
丛书
义务教育教科书·音乐（简谱）

标签

教育学习 教材 义务教育民乐简谱艺术教材教科书八年级青少年

内容简介

本书是冀少版（河北少年儿童出版社）义务教育教科书《艺术·音乐（简谱）》八年级上册，供初中八年级上学期音乐课程使用，全册约70余页，全部采用简谱编写。教材依2022年版艺术课程标准修订，以六个主题单元展开：第一单元“金秋硕果”，演唱意大利民歌《美丽的村庄》，欣赏《禾下乘凉梦》《帕米尔，我的家乡多么美》《丰收锣鼓》，并进行口琴与打击乐器演奏；第二单元“祖国之恋”，演唱《唱唱我们共和国》，欣赏《我爱你，中国》《我和我的祖国》《红旗颂》；第三单元“交响入门”，欣赏《青少年管弦乐队指南》《梁山伯与祝英台（节选）》《小巫师》，认识管弦乐家族与作曲家布里顿、杜卡斯；第四单元“奥运五环”，演唱《我和你》《雪花》，欣赏《红旗飘飘》《奥林匹克号角》，学习3/8拍及指挥图示；第五单元“民乐华彩（二）”，欣赏《万马奔腾》《枣红色的走马》《渔歌》《情深谊长》《巴希巴亚宛》，认识马头琴、冬不拉、巴乌、葫芦丝及6/8拍；第六单元“绿色家园”，演唱《绿色的梦》，欣赏《第六交响曲（田园）》《拯救地球》等。书末还设有“我的音乐成长记录册”“音乐数据库”“小书架”和学业水平测试题。教材以演唱、欣赏、实践、演奏四类活动组织学习，注重审美体验与民族音乐文化传承。

编辑推荐

这本冀少版八年级上册音乐教材有两个突出特点：一是“全简谱”编排。整册教材从演唱谱到欣赏主题谱例一律使用简谱，对尚未熟练掌握五线谱的初中生来说，拿到书就能唱、能奏，降低了课堂门槛，也方便县乡学校在有限课时内推进教学。二是内容结构讲究“听、唱、奏、创”四位一体。每个单元都按“演唱—欣赏—实践—演奏”排列，如第一单元在唱完《美丽的村庄》后，安排《禾下乘凉梦》《丰收锣鼓》等作品欣赏，再落到口琴与打击乐合奏，学生不是被动听讲，而要动手参与。选材上兼顾家国情怀与民族音乐：《我爱你，中国》《红旗颂》承接爱国主题；第五单元集中呈现马头琴、冬不拉、巴乌、葫芦丝等少数民族乐器，把“多元一体”的音乐文化具体化为可听的声音。第三单元“交响入门”则系统介绍管弦乐队四组乐器、指挥图示和布里顿、杜卡斯等作曲家，为高中阶段的音乐鉴赏打基础。书末的“我的音乐成长记录册”“音乐数据库”“小书架”与学业水平测试题，便于学生自评和教师随堂检测。对河北及使用冀少版教材地区的师生而言，这是一本实用性很强、配套资源完整（另有教师用书和音频光盘）的课堂用书。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 按单元顺序推进，每单元先在“演唱”曲目中唱熟旋律，再听“欣赏”曲目，最后完成“实践”任务。
  2. 把第三单元的“管弦乐家族”与第五单元的“民族乐器”做成对照笔记，边听边记乐器音色特点。
  3. 使用书末的学业水平测试题做单元自测，把错题对应的曲目重新听一遍。
  4. 配合教师用书与配套音频使用，视唱遇到困难时先听后唱，不必逐音死记。

出版社简介

河北少年儿童出版社 中国 · 成立于 1984 年

河北少年儿童出版社（Hebei Children's Publishing House）是一家中国的少年儿童出版社，从库内图书看，其出版方向涉及传记综合、影视、青春文学与励志成长等门类。代表图书有“走近大音乐家”系列（含第二辑全3册及贝多芬单册），以音乐家传记读物呈现艺术人物故事；另有《特优生研习社》《我是狙击手》《宫家千金侦探》等，涵盖青春文学与成长励志题材。库内可见的作者资源包括杨艳、方迪星、莲沐初光、八路、夏汐沫等。由于库内仅收录5种图书，公开资料有限，上述简介侧重体现这些图书所反映的出版方向与作者构成，不涉及出版规模等内容。

目录

  1. 第一单元 金秋硕果
  2. 演唱 美丽的村庄
  3. 欣赏 禾下乘凉梦
  4. 欣赏 帕米尔，我的家乡多么美
  5. 欣赏 丰收锣鼓
  6. 实践 爱在金秋
  7. 演奏 口琴与打击乐器
  8. 第二单元 祖国之恋
  9. 演唱 唱唱我们共和国
  10. 欣赏 我爱你，中国
  11. 欣赏 我和我的祖国
  12. 欣赏 红旗颂
  13. 实践 祖国在我心中
  14. 第三单元 交响入门
  15. 音乐知识 管弦乐家族
  16. 欣赏 青少年管弦乐队指南
  17. 欣赏 梁山伯与祝英台（节选）
  18. 欣赏 小巫师
  19. 实践 青苹果乐队
  20. 音乐知识 本杰明·布里顿
  21. 音乐知识 杜卡斯
  22. 第四单元 奥运五环
  23. 演唱 我和你
  24. 演唱 雪花
  25. 欣赏 红旗飘飘
  26. 欣赏 奥林匹克号角
  27. 实践 运动场上
  28. 演奏 口琴三重奏
  29. 音乐知识 3/8拍及指挥图示
  30. 第五单元 民乐华彩（二）
  31. 欣赏 万马奔腾
  32. 欣赏 枣红色的走马
  33. 欣赏 渔歌
  34. 欣赏 情深谊长
  35. 欣赏 巴希巴亚宛
  36. 实践 民乐万花筒
  37. 音乐知识 马头琴
  38. 音乐知识 冬不拉
  39. 音乐知识 巴乌
  40. 音乐知识 葫芦丝

常见问题

这本教材是简谱版还是五线谱版？ 这是简谱版。冀少版音乐教材的初中段以简谱编写为主，全册的演唱谱、欣赏主题谱例和演奏谱均使用简谱，便于课堂集体视唱与口琴、打击乐演奏。
八年级上册一共几个单元？ 按现行修订版本，全册共六个单元：金秋硕果、祖国之恋、交响入门、奥运五环、民乐华彩（二）、绿色家园。书末另附音乐成长记录册、音乐数据库、小书架和学业水平测试题。
教材需要配乐器吗？ 教材设有“演奏”栏目，主要使用口琴配合三角铁、沙槌、小军鼓、手鼓等打击乐器，多采用齐奏或合奏形式。学校没有口琴时，可先用课堂打击乐完成节奏声部。
冀少版和旧版目录差别大吗？ 冀少版教材经过多轮修订，不同印次单元顺序与选曲有调整。早期版本第一单元为“奥运情怀”，现行修订版把“金秋硕果”放在首位，购买或备课时应以版权页标注的版次为准。
书里的作曲家“布里顿”是谁？ 本杰明·布里顿是英国作曲家，教材第三单元选用他的《青少年管弦乐队指南》，这部作品按管弦乐队各组乐器依次呈现主题，是认识交响乐队的经典入门曲目。

本站为索引目录：「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行，所列入口均指向第三方站点，请自行判断可用性。

作者简介

邱刚强 作者

邱刚强是一位主要参与中小学音乐教材编写工作的作者，公开资料有限，其生平、国籍与生卒年等个人信息尚不明确。从库内收录的12种作品来看，他的编写方向集中在义务教育阶段的音乐与艺术课程，涵盖唱游、音乐等模块，涉及简谱教学，供一年级至九年级不同学段使用。这些教材按年级分册编排，内容贴合课堂教学实际，注重识谱与音乐基础能力的循序渐进培养。其作品常见于教育学习、教材、工具书与童书等分类，主要服务于学校音乐教育和少年儿童的藝術启蒙。

河北省教育科学研究所 作者

河北省教育科学研究所是集体署名性质的省级教育科研机构，其名称常见于中小学教材与教学用书的编写署名中。公开资料有限，难以确知其具体沿革与人员构成。从库内收录的十四种作品看，该所主要参与义务教育阶段教材的编写工作，涵盖音乐（简谱）与美术两个学科，供三至八年级使用，涉及人民音乐出版社、河北美术出版社等版本体系。这些教材按年级、学期分册编排，内容贴合课堂教学实际，兼具知识性与趣味性，属于教育学习、教材与童书类别，可供小学与初中师生教学参考，也适合作为阅读工具书使用。