义务教育教科书·科学 二年级下册（湘科版）

段巍 / 彭香湖南科学技术出版社2018年

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字数
32字
章节数
14
丛书
义务教育教科书·科学（湘科版）
ISBN
9787535798145

标签

童书 阅读工具书 义务教育动手制作小学科学科学启蒙自然与人观察记录小学二年级小学教材

内容简介

本书是湖南科学技术出版社出版、经教育部审定的义务教育教科书《科学》二年级下册，由段巍、彭香任主编，2018年12月第1版。教材面向小学二年级下学期学生，围绕“身边的自然与人工世界”展开，按单元、课的结构编排，把观察、比较、动手制作与简单记录贯穿其中，帮助低年段学生用科学的方式认识日常现象。2017年版主要内容包括“推力与拉力”“植物的生长”“四季”“磁铁的奥秘”“多彩的人工世界”五个单元，从推拉游戏、力与形变，到植物角与植物生长条件，再到春夏秋冬的变化、磁铁的磁极与相互作用，最后认识人工世界及其作用。2024年修订后的新教材调整为“四季”“各种各样的植物”“力与形变”“多样的人造物”四个单元，并新增“四季发布会”“认识常见的植物”“植物和我们”“做个捡球器”“制作捡针器”等课，更强调观察记录、动手制作与表达交流。教材图多字少、活动性强，配有单元小结与后记，适合课堂使用，也可作为亲子科学启蒙的参考读物。

编辑推荐

这是一本“能动手”的科学课本。它没有把知识写成结论让孩子背，而是把每一课都设计成一次小探究：先玩一玩、看一看，再比一比、记一记，最后说一说。低年段孩子注意力短、喜欢操作，教材的图文比例和活动节奏正合他们的口味。 从四季变化到植物生长，从推拉与形变到磁铁与人造物，选材都取自孩子每天见得到的事物，容易在课后延伸成家庭小实验。2024年修订版进一步强化了“做中学”：捡球器、捡针器这类制作课，把工程思维悄悄放进了游戏里；“四季发布会”“植物和我们”则给了孩子表达与交流的舞台。 对家长来说，这本书最好用的地方是它明确告诉你在家可以陪孩子做什么；对教师来说，单元结构与活动线索清晰，便于安排课时。作为一本定价低廉、篇幅精简的教材，它的价值不在厚度，而在于把科学兴趣的种子种得足够早。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 先看单元目录，把每一课当成一个小任务，读完就动手做一次对应的小实验或小制作。
  2. 准备一个“科学小本子”，用画图加短句记录观察结果，比写长句更适合二年级。
  3. 家长陪读时多问“你猜会怎样”“你怎么知道的”，少直接给答案，保护孩子的提问欲。
  4. 校内学习以教材活动为主，课后可用植物角、磁铁玩具等做延伸，不必额外刷大量练习。

出版社简介

湖南科学技术出版社 中国 · 成立于 1979 年

湖南科学技术出版社长期深耕科学科普与医学出版，图书选题兼顾学术深度与大众可读性。库内462种图书中，既有“走近费曼丛书”中费曼讲解QED、物理定律本性与相对论的经典讲稿，也有乔治·伽莫夫《从一到无穷大》、肖恩·卡罗尔《大图景》等通识读物；古生物与恐龙题材则收录格雷戈里·S.保罗的普林斯顿图鉴系列，并可见邢立达等作者身影。赫尔曼·外尔的《对称》亦体现其对科学人文经典的关注。整体上，该社在引进和原创科普之间形成较清晰的作者资源与图文并重的出版特色。

目录

  1. 第一单元 四季：1 四季在变化
  2. 2 四季变化的影响
  3. 3 四季发布会
  4. 第二单元 各种各样的植物：4 认识常见的植物
  5. 5 植物角
  6. 6 植物生长需要什么
  7. 7 植物和我们
  8. 第三单元 力与形变：8 推力与拉力
  9. 9 奇妙的形变
  10. 10 做个捡球器
  11. 第四单元 多样的人造物：11 认识人造物
  12. 12 人造物的发展
  13. 13 制作捡针器
  14. 后记

常见问题

这本书是哪个版本的教材？ 这是湘科版（湖南科学技术出版社）义务教育教科书《科学》二年级下册，由段巍、彭香主编，2018年12月第1版，ISBN为9787535798145，经教育部审定。
2018年版和2024年修订版目录一样吗？ 不一样。2017/2018年版为“推力与拉力、植物的生长、四季、磁铁的奥秘、多彩的人工世界”五个单元；2024年修订版调整为“四季、各种各样的植物、力与形变、多样的人造物”四个单元，并更换、新增了部分课。
这本书适合家长自己在家教吗？ 可以作为亲子科学启蒙的参考，但它是课堂教材，活动多需教师组织与材料准备。家长更适合按课挑选能做的小实验陪孩子玩，而不是逐页讲授。
非湘科版使用地区的学生需要买吗？ 一般不必。科学教材各地版本不同，课堂以本地选用版本为准；若只是对书中活动感兴趣，可借阅参考，无需为了对齐课程另行购买。

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作者简介

段巍 作者

段巍，长期参与湘科版义务教育科学教材的编写工作，在库内作品达20种，涵盖小学一至六年级多个年级的教科书及学生活动手册。其代表作品包括湘科版《义务教育教科书·科学》四年级下册、一年级下册和五年级上册等，以及配套的《学生活动手册》多册。这些作品属于教育学习、教材与童书类别，服务于小学科学课程的日常教学，注重以探究活动引导学生认识自然与科学现象，兼顾课堂学习与动手实践。由于公开资料有限，其个人生平、学历与任职信息尚不明确，但从其持续参与多学段教材及活动手册编写来看，他在小学科学教育资源的组织与呈现方面具有稳定的投入。

彭香 作者

彭香，公开资料有限，目前可确认的身份是湘科版义务教育教科书·科学系列的主要编写者之一。库内收录其作品二十种，涵盖一至六年级的科学教材及配套学生活动手册，常见分类集中于教育学习、教材与童书。从作品构成看，彭香长期参与小学科学课程教材的编写工作，内容围绕儿童科学启蒙与课堂实践展开，注重以活动手册配合正文，帮助学生在观察、实验与记录中理解科学概念。这套教材面向义务教育阶段的小学师生，按年级分册编排，体系较为完整，在小学科学教育领域具有一定影响。