中级会计实务 封面

中级会计实务

评分 3.7
字数
21.4万字
章节数
134
ISBN
9787301281291

标签

内容简介

本书以企业会计准则为指导,会计理论与会计实务相结合,在理论指导下注重学生的实践操作技能,以中级会计师考试大纲为参考标准,按照会计岗位工作过程系统化的要求,以典型工作流程为载体,共设置货币资金业务核算、往来款项业务的核算、财产物资业务的核算、投资业务核算、资金业务的核算、经营成果业务的核算、财务报告的编制共七个学习项目。教材内容的组织依照"任务驱动"、"问题解决"的模式,让学生在真实或模拟的情境下,通过解决问题的方式,完成具体学习情境的过程中来掌握相关会计理论与实践知识和教师技能,使学生具有中职会计教师岗位的职业能力.

编辑推荐

本书以企业会计准则为指导,把会计理论与实务操作放在同一框架内处理,结构上没有按传统章节罗列知识点,而是以会计岗位工作过程系统化为线索,设置货币资金、往来款项、财产物资、投资、资金、经营成果和财务报告七个学习项目。每个项目以典型工作流程为载体,采用任务驱动、问题解决的模式,让读者在模拟情境中完成具体业务核算,而不是先背分录再找应用场景。这种编排对中职会计教师岗位能力的培养有针对性,既照顾中级会计师考试大纲的参考标准,也强调实践操作技能。书中的核算项目覆盖企业日常业务的主要环节,适合作为项目化教学的课堂材料,也适合需要把零散会计知识串成工作流程的读者。阅读时建议以项目为单位整体推进,先明确业务情境再动手核算,避免只记分录不理解业务链条。

适合谁读

适合

  • 中职会计专业学生,需按岗位流程掌握日常业务核算
  • 准备中级会计师考试、希望结合实务理解准则的考生
  • 中职会计教师,需要项目化教学素材与任务设计参考
  • 转岗会计人员,想系统梳理企业主要业务核算流程

不适合

  • 只想刷题应试、不愿按工作流程完成项目任务的读者
  • 需要高级财务会计专题或合并报表深度内容的读者
  • 偏好纯理论推导、对模拟情境教学不感兴趣的读者

阅读建议

  1. 以七个学习项目为单位整体推进,先读业务情境再动手写分录,不要跳着背科目。
  2. 每完成一个项目,用一张流程图复现该岗位的业务链条,标出原始凭证到记账凭证的对应关系。
  3. 结合中级会计师考试大纲回看准则依据,把教材任务与考试题型对应起来做笔记。
  4. 财务报告项目建议最后集中练习,先回顾前六个项目的核算结果如何汇入报表。

目录

  1. 版权信息
  2. 内容简介
  3. 教育部财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书
  4. 出版说明
  5. 前言
  6. 第1章 货币资金业务的核算
  7. 1.1 现金业务核算
  8. 1.1.1 库存现金的管理
  9. 1.1.2 库存现金收支业务的核算
  10. 1.1.3 库存现金清查业务的核算
  11. 1.2 银行存款业务核算
  12. 1.2.1 银行存款的管理
  13. 1.2.2 银行存款收付业务的核算
  14. 1.2.3 银行存款清查业务的核算
  15. 1.3 其他货币资金业务核算
  16. 1.3.1 其他货币资金的构成
  17. 1.3.2 其他货币资金业务的核算
  18. 本章小结
  19. 训练题
  20. 第2章 往来款项业务的核算
  21. 2.1 应收款项业务的核算
  22. 2.1.1 应收票据业务的核算
  23. 2.1.2 应收账款业务的核算
  24. 2.1.3 预付账款业务的核算
  25. 2.1.4 其他应收款项业务的核算
  26. 2.1.5 应收款项减值业务的核算
  27. 2.2 应付款项业务的核算
  28. 2.2.1 应付票据的核算
  29. 2.2.2 应付账款的核算
  30. 2.2.3 应付职工薪酬的核算
  31. 2.2.4 应交税费的核算
  32. 本章小结
  33. 训练题
  34. 第3章 财产物资业务的核算
  35. 3.1 存货业务核算
  36. 3.1.1 存货取得与发出业务的核算
  37. 3.1.2 原材料业务的核算
  38. 3.1.3 周转材料业务的核算
  39. 3.1.4 库存商品业务的核算
  40. 3.1.5 存货清查业务的核算
  41. 3.1.6 存货期末计量业务的核算
  42. 3.2 固定资产业务的核算
  43. 3.2.1 固定资产的确认与计价
  44. 3.2.2 固定资产取得的核算
  45. 3.2.3 固定资产折旧的核算
  46. 3.2.4 固定资产处置与盘亏毁损的核算
  47. 3.3 无形资产业务的核算
  48. 3.3.1 无形资产的特征
  49. 3.3.2 无形资产的分类
  50. 3.3.3 无形资产取得的核算
  51. 3.3.4 无形资产研究开发的核算
  52. 3.3.5 无形资产的摊销
  53. 3.3.6 无形资产的出售和出租
  54. 3.4 投资性房地产业务的核算
  55. 3.4.1 投资性房地产及其特征
  56. 3.4.2 投资性房地产的确认与初始计量
  57. 3.4.3 投资性房地产的后续计量
  58. 3.4.4 投资性房地产的转换
  59. 3.4.5 投资性房地产的处置
  60. 本章小结
  61. 训练题
  62. 第4章 投资业务的核算
  63. 4.1 交易性金融资产业务的核算
  64. 4.1.1 交易性金融资产的界定
  65. 4.1.2 交易性金融资产的初始确认与计量
  66. 4.1.3 交易性金融资产的后续计量
  67. 4.1.4 交易性金融资产的终止确认
  68. 4.2 持有至到期投资业务的核算
  69. 4.2.1 持有至到期投资的定义与特征
  70. 4.2.2 持有至到期投资的初始确认与计量
  71. 4.2.3 持有至到期投资的后续计量
  72. 4.2.4 持有至到期投资的终止确认
  73. 4.3 可供出售金融资产业务的核算
  74. 4.3.1 可供出售金融资产的界定
  75. 4.3.2 可供出售金融资产的初始确认与计量
  76. 4.3.3 可供出售金融资产的后续计量
  77. 4.3.4 持有至到期投资重分类为可供出售金融资产
  78. 4.3.5 可供出售金融资产的终止确认
  79. 4.4 长期股权投资业务的核算
  80. 4.4.1 长期股权投资的含义及分类
  81. 4.4.2 长期股权投资的初始投资成本的确定
  82. 4.4.3 长期股权投资的后续计量—成本法与权益法
  83. 4.4.4 长期股权投资的成本法与权益法相互转换的会计核算
  84. 4.4.5 长期股权投资减值的核算
  85. 4.4.6 长期股权投资处置的核算
  86. 本章小结
  87. 训练题
  88. 第5章 资金业务的核算
  89. 5.1 负债融资业务的核算
  90. 5.1.1 流动负债的核算
  91. 5.1.2 长期负债的核算
  92. 5.2 所有者权益业务的核算
  93. 5.2.1 实收资本的核算
  94. 5.2.2 资本公积的核算
  95. 5.2.3 盈余公积的核算
  96. 5.2.4 未分配利润核算
  97. 本章小结
  98. 训练题
  99. 第6章 经营成果业务的核算
  100. 6.1 收入业务的核算
  101. 6.1.1 收入的定义与构成
  102. 6.1.2 销售商品收入业务的核算
  103. 6.1.3 提供劳务收入业务的核算
  104. 6.1.4 让渡资产使用权收入业务的核算
  105. 6.2 费用与利润业务的核算
  106. 6.2.1 费用的定义与种类
  107. 6.2.2 费用的核算
  108. 6.2.3 利润的核算
  109. 本章小结
  110. 训练题
  111. 第7章 财务报告的编制
  112. 7.1 资产负债表的编制
  113. 7.1.1 财务报告定义及其体系
  114. 7.1.2 财务报表列报的基本要求
  115. 7.1.3 资产负债表的编制
  116. 7.2 利润表的编制
  117. 7.2.1 利润表的定义和内容
  118. 7.2.2 利润表的结构与格式
  119. 7.2.3 利润表的填列方法
  120. 7.3 现金流量表的编制
  121. 7.3.1 现金流量表概念和作用
  122. 7.3.2 现金流量的分类
  123. 7.3.3 现金流量表的结构
  124. 7.3.4 现金流量表的编制
  125. 7.4 所有者权益变动表的编制
  126. 7.4.1 所有者权益变动表的内容
  127. 7.4.2 所有者权益变动表的格式
  128. 7.4.3 所有者权益变动表的填列方法
  129. 7.5 财务报表附注
  130. 7.5.1 财务报表附注的概念和特征
  131. 7.5.2 财务报表附注的主要内容
  132. 本章小结
  133. 训练题
  134. 参考文献

常见问题

这本书和中级会计师考试教材是什么关系?
本书以中级会计师考试大纲为参考标准,但编排上按会计岗位工作过程系统化设置七个学习项目,侧重理论与实务结合、任务驱动。可作为考试复习的实务补充材料,帮助理解准则在具体业务中的运用,但不能替代考试大纲和配套习题。
没有会计基础,能直接读这本书吗?
本书面向中职会计教学,默认读者已具备会计基本概念和借贷记账基础。若完全没有基础,建议先补会计要素、会计科目和记账规则,再进入项目学习,否则在任务驱动环节容易只模仿分录而不理解业务逻辑。
七个学习项目应该按什么顺序学?
建议按书中顺序推进:先货币资金和往来款项,再财产物资、投资和资金业务,然后经营成果核算,最后财务报告编制。前六个项目是报表项目的数据来源,财务报告放在最后集中练习,便于理解各项目核算结果如何汇入报表。
书中的任务驱动模式适合自学吗?
适合,但需要主动完成情境任务。建议先读业务描述,自己尝试写出核算步骤和分录,再对照书中讲解修正。若只阅读不动手,容易停留在看懂层面,难以形成岗位操作能力。

读者评论

查询本书

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作者简介

罗素清 作者

罗素清,公开资料目前相当有限,尚无法确知其国籍、生卒年及完整履历。从库内收录情况看,罗素清有作品一种,即《中级会计实务》,该书归入财经类,属于会计专业方向的学习与实务用书。由此可以推断,罗素清关注的是会计实务领域的知识梳理与操作规范,写作上偏向条理清晰、贴近实际业务,服务于会计学习者和从业人员的日常需要。由于缺少更多可查证的背景信息,关于其学历、职业经历、研究方向及写作全貌均不宜妄加推断。目前可以确认的是,罗素清以《中级会计实务》这一部作品进入读者视野,其内容围绕会计实务展开,在财经特别是会计类读物中占有一席之地,可作为了解中级会计实务知识的参考。

贾明月 作者

贾明月,公开资料有限,目前可确认其为财经类图书作者,库内收录作品一种,即《中级会计实务》。从书名与分类判断,该书面向会计专业学习与实务备考读者,内容应围绕中级会计实务的核心知识展开,属于典型的财经考试与专业学习用书。由于作者生平、国籍、学历与从业背景均未见可靠记载,本简介不作推测。就现有信息而言,贾明月的写作方向集中于会计实务领域,作品数量虽少,但题材明确、定位清晰,服务于需要系统掌握中级会计知识的读者群体。

孙芳桦 作者

孙芳桦,目前公开资料有限,仅知其为《中级会计实务》一书的作者,该作品在库内归入财经类。从书名与分类看,这本书应面向会计实务领域的学习者或从业者,围绕中级会计层面的业务处理展开,可能涉及会计要素确认、计量与报告等常见内容,写法上更注重实务操作的梳理与讲解,而非理论空谈。由于缺乏作者生平、教育背景与写作风格的系统介绍,难以对其学术脉络作更多判断。就现有信息而言,孙芳桦的写作重心集中于会计实务这一应用性较强的方向,其作品为读者了解中级会计知识提供了一种参考读物。

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