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内容简介
《中级会计学》以一种清晰、全面而相互关联的写作风格，揭示了中级会计所需学习的重要内容。全书分为财务会计基础、企业日常活动、企业其他活动以及财务报告的其他视角四个部分。本书兼顾了会计程序与商业活动之间的联系。在为使用者介绍会计程序的同时，也介绍了影响商业环境的其他重要会计问题，如IASB和GAAP的差异、会计准则的发展变化等。同时，进行适度的删节，将重复学习内容及不符合国情的案例分析予以删减；并以双语注释的方式对重要专业概念做出说明，为自主学习提供有效的指导。
编辑推荐
本书是中级会计学教材的第19版，全书分为财务会计基础、企业日常活动、企业其他活动以及财务报告的其他视角四个部分，写作风格清晰、全面且注重内容之间的关联。其特点在于把会计程序与商业活动联系起来，在讲解会计处理的同时介绍影响商业环境的会计问题，如IASB与GAAP的差异、会计准则的发展变化等。本版进行了适度删节，删去重复学习内容及不符合国情的案例分析，并以双语注释方式对重要专业概念作说明，便于自主学习。对于已学过基础会计、需要深入掌握中级财务会计内容的读者，本书可作为系统学习的主干教材；双语注释也有助于读者对照英文专业术语理解概念。适合高校会计学专业中级财务会计课程使用，也可供备考相关会计考试、需要梳理准则差异的读者参考。
适合谁读
适合
- 会计学专业已修完基础会计、正在学习中级财务会计的学生
- 需要系统梳理财务会计各环节处理与报告逻辑的读者
- 希望借助双语注释理解会计专业英文术语的学习者
- 关注IASB与GAAP差异及会计准则变化的会计从业人员
不适合
- 没有任何会计基础、想入门了解会计的零起点读者
- 只需要快速查阅分录模板、不关注准则背景的实务人员
- 希望完全按国内会计制度逐条对照操作的读者
阅读建议
- 按四部分顺序阅读，先打牢财务会计基础，再进入企业日常活动与其他活动。
- 读到双语注释处先尝试理解英文术语，再回看正文对应概念，加深记忆。
- 学习每部分时结合企业实际业务思考会计程序与商业活动之间的联系。
- 涉及IASB与GAAP差异的内容可做笔记归纳，便于日后复习和对照。
目录
- 版权信息
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- 3
- 4
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常见问题
第19版相比以往版本做了哪些调整？
根据简介，本版进行了适度删节，删去重复学习的内容以及不符合国情的案例分析，并以双语注释方式对重要专业概念作出说明，目的是减少冗余、方便读者自主学习，同时保留会计程序与商业活动联系的主线。
书中的双语注释起什么作用？
双语注释主要针对重要专业概念，用中英文对照的方式作出说明。它可以帮助读者在阅读中文内容时同步建立英文术语印象，降低理解英文教材或准则原文的难度，也为自主学习提供有效指导。
没有会计基础可以直接读这本书吗？
不太建议。本书是中级会计学教材，默认读者已具备基础会计知识，直接阅读可能在会计程序和概念衔接上感到吃力。零起点读者宜先学习基础会计内容，再进入本书的系统学习。
读者评论
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作者简介
詹姆斯·D.斯蒂斯
作者 · 美国
詹姆斯·D.斯蒂斯是美国会计学者，长期任教于杨百翰大学会计学院，其学术工作主要围绕会计学教学与教材编写展开。目前公开资料有限，库内仅收录其作品一种，即《中级会计学（第19版）》，该书属于财经类教材。从这一代表作品可以看出，斯蒂斯关注中级财务会计层面的知识体系构建，写作上倾向于面向课堂教学，将会计概念、处理程序与实务应用结合起来，便于学生循序渐进地理解相关内容。教材能够修订至第19版，也在一定程度上反映出该书在会计教育领域被持续使用和更新。总体而言，斯蒂斯是一位以会计教材编写见长的美国会计学者，其作品服务于高校会计课程教学，在财经类教材出版中具有一定影响。
