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内容简介
本教材是河南中医药大学教学改革教材，适应中医中药传承教学改革的需要，为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。主要特色：一是贴近中医。
适应中医专业人才培养的需要，旨在为中医专业人才学习、研究中医提供文化基础和思维方法，为之提供认识论、方法论基础。
二是简洁实用。重视中国传统文化与中医学的关联性研究，直接阐述中国传统文化与中医相契合的文化知识体系。
编辑推荐
作为河南中医药大学教学改革教材，这本书的定位非常清晰：不是泛泛而谈的传统文化读本，而是为中医院校学生和自学者搭建一座从中国文化通向中医思维的桥梁。它最突出的价值在于“贴近中医”——把阴阳五行、天人相应、中和平衡等传统文化观念如何具体转化为中医的认识论与方法论讲透，而非停留在文化史层面。全书结构简洁实用，紧扣传统文化与中医学的关联性展开，避免了同类教材常见的铺陈过多、脱离临床的毛病。对于正在学习中医基础理论却对“为什么中医这样想问题”感到困惑的读者，这本书能提供一层文化解释的支撑。阅读时建议结合中医基础理论课程同步进行，把书中的文化观念与具体理论对照理解；也可作为中医文化类课程的配套教材使用。需要提醒的是，本书是教材体例，章节推进有教学逻辑，不适合当作轻松的文化随笔来读。
适合谁读
适合
- 中医院校本科生，配合中医基础理论课程同步学习
- 中医专业自学者，希望理解中医思维的文化根源
- 中医文化研究者，需要一本结构清晰的教学参考书
- 临床中医师，想补足自身传统文化与认识论基础
不适合
- 只想了解中医养生小妙招的普通读者
- 期待轻松文化随笔、不喜欢教材体例的读者
- 没有中医基础理论概念、完全零起点的读者
阅读建议
- 先通读目录理清章节逻辑，再配合中医基础理论课程按章推进
- 每读完一节，尝试用自己的话复述该文化观念如何影响中医理论
- 把阴阳、五行、天人相应等核心概念做成对照笔记，前后串联
- 读完后选一个中医理论点，回溯其文化来源，练习完整的论证
出版社简介
中国中医药出版社
中国 · 成立于 1989 年
中国中医药出版社以中医药图书出版为主业，出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向，库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注（第二版）》等，涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作，亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上，注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现，兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限，暂不涉及其他出版领域。
目录
- 版权信息
- 河南中医药大学传承特色教材 编审委员会
- 河南中医药大学传承特色教材 《中医文化学》编委会
- 前言
- 编写说明
- 第一章 绪论
- 第一节 中医文化
- 一、文化的概念及其本质
- 二、中医文化的内涵
- 第二节 中医文化学
- 一、中医文化学的内涵
- 二、中医文化学研究的对象
- 三、中医文化学研究的方法
- 四、中医文化学研究的意义
- 第二章 中医文化的社会基础
- 第一节 内陆型文化
- 第二节 农业型文化
- 第三节 宗法型文化
- 第四节 道统型文化
- 第三章 中医文化的思想基础
- 第一节 易学文化与中医学
- 一、易学文化概述
- 二、易学文化的核心内容
- 三、易学文化对中医学的影响
- 第二节 儒学文化与中医学
- 一、儒家的渊源与流变
- 二、儒家文化的核心内容
- 三、儒家文化对中医学的影响
- 第三节 道学文化与中医学
- 一、道学文化的渊源与流变
- 二、道学文化的核心内容
- 三、道学文化对中医学的影响
- 第四节 佛学文化与中医学
- 一、佛学文化的渊源与流变
- 二、佛学文化的核心内容
- 三、佛学文化对中医学的影响
- 第五节 兵家文化与中医学
- 一、兵家文化的渊源与流变
- 二、兵家文化的核心内容
- 三、兵家文化与中医学
- 第四章 中医文化的哲学基础
- 第一节 道
- 一、道观念概述
- 二、中医学之道
- 第二节 气
- 一、气观念概述
- 二、中医学之气
- 第三节 阴阳学说
- 一、阴阳学说概述
- 二、阴阳学说溯源
- 三、中医学之阴阳
- 第四节 五行学说
- 一、五行学说概述
- 二、五行学说溯源
- 三、中医学之五行
- 第五节 “天人合一”
- 一、“天人合一”思想概述
- 二、“天人合一”思想溯源
- 三、中医学之“天人合一”
- 第五章 中医文化的基本理念
- 第一节 中医学的生命认知
- 一、生命乃气化过程
- 二、生命为有机系统
- 三、生命重在功能
- 第二节 中医学的疾病认知
- 一、疾病概述
- 二、病因
- 三、病机
- 第三节 中医学的诊疗观念
- 一、防治未病
- 二、调和阴阳
- 三、辨证论治
- 四、治病求本
- 五、扶正祛邪
- 六、三因制宜
- 第六章 中医文化的核心价值
- 第一节 构建和谐的生命环境
- 一、人与自然和谐
- 二、人与社会和谐
- 三、自我身心和谐
- 第二节 追求生生的价值取向
- 一、生生之道
- 二、生生之德
- 三、生生之具
- 四、生生之气
- 五、生生之效
- 第三节 赞天化育的终极理想
- 一、至诚尽性：仁慈精诚方为苍生大医
- 二、尽人之性：发现并扶助病患的自愈本能
- 三、尽物之性：转化利用万物的药用属性
- 四、赞天化育：中医的终极理想
- 第七章 中医文化的思维方式
- 第一节 象数思维
- 一、象数思维概述
- 二、中医文化中的象数思维
- 第二节 直觉思维
- 一、直觉思维概述
- 二、中医文化中的直觉思维
- 第三节 整体思维
- 一、整体思维概述
- 二、中医文化中的整体思维
- 第八章 中医文化的制度规范
- 第一节 中国古代的医政制度
- 一、先秦时期的医政制度
- 二、秦汉时期的医政制度
- 三、三国两晋南北朝时期的医政制度
- 四、隋唐时期的医政制度
- 五、宋元时期的医政制度
- 六、明清时期的医政制度
- 第二节 中国古代的医学教育
- 一、隋唐时期的医学教育
- 二、宋元时期的医学教育
- 三、明清时期的医学教育
- 第三节 中国古代的医学规范
- 一、思想规范
- 二、行为规范
- 第九章 中医文化的物质形态
- 第一节 器具
- 一、脉枕
- 二、针具
- 三、针灸铜人
- 四、串铃
- 五、招幌
- 第二节 药店
- 第三节 医院
- 第四节 典籍
- 第五节 药王庙
- 主要参考书目
常见问题
没有中医基础能直接读这本书吗
可以读，但会有一定门槛。本书面向中医专业人才培养，讨论的文化观念最终要落到中医认识论和方法论上，如果对阴阳五行、脏腑经络等基本概念完全陌生，理解起来会吃力。建议先了解中医基础理论的框架，或与基础理论教材对照阅读，效果更好。
这本书和一般的中医文化读物有什么区别
区别在于定位。它不是面向大众的文化普及读物，而是教学改革教材，重点是把中国传统文化与中医学相契合的知识体系直接讲清楚，为中医专业学习提供认识论、方法论基础。内容更贴近专业教学需要，简洁实用，不追求文化史面的铺陈。
书里会讲具体的临床案例或方药吗
从资料看，本书侧重文化基础与思维方法的阐述，重点在传统文化与中医的关联性研究，而非临床案例或方药讲解。它提供的是理解中医理论的 cultural 背景和思维方式，具体临床内容应结合其他专业教材学习。
读者评论
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作者简介
贾成祥
作者
贾成祥，中文图书作者，公开资料有限，目前仅知其有两部作品传世，均属医学类。其代表作品为《中医的文化阐释》与《中医文化学》，从书名可见，作者关注中医与文化之间的关系，试图从文化视角阐释中医的理论内涵与实践逻辑，而非局限于纯粹的临床技术讲解。这类写作通常面向对中医学理与传统文化同时感兴趣的读者，兼具学术性与普及性。尽管作者的具体身份、学历与任职信息尚不明确，但两部作品选题集中、方向一致，显示出其在中医文化研究领域持续用力的痕迹。对于希望从文化层面理解中医的读者而言，贾成祥的著作提供了一个可资参考的切入点。
