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内容简介
同时,本书完全利用原生的JavaScript来实现常见的Web页面功能,不借助于任何第三方框架,也是希望能够帮助读者从原理上对Web页面的功能实现有所理解,进而帮助大家打下扎实的基本功。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 对Web前端开发完全零基础,希望系统入门的学习者
- 在校计算机相关专业学生,需要一本结合理论与实践课程的配套教材
- 从事其他领域工作,希望转向Web前端开发职业方向的转行者
- 偏爱通过视频演示和分步骤案例来掌握技能的视觉型学习者
不适合
- 已经熟练掌握HTML5、CSS3和JavaScript基础,希望深入研究特定框架或高级主题的开发者
- 寻求快速掌握某个单一流行框架(如Vue或React)以便立即投入项目开发的读者
阅读建议
- 建议严格按照书中章节顺序学习,打好HTML和CSS基础后再进入JavaScript部分,切勿跳跃。
- 充分利用‘微课’特性,对于书中的每个案例,务必亲自在代码编辑器中实现一遍,并尝试修改参数观察不同效果。
- 在学完每个主要模块(如CSS3动画、DOM操作)后,可以尝试综合所学,独立设计并实现一个小型静态页面来巩固知识。
出版社简介
人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长,并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类,形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式(修订版)》《华为交换机学习指南(第二版)》等计算机与通信技术读物,也收录《小王子(中英法彩绘典藏纪念版)》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品;《北京十年:1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第1章 HTML核心基础
- 1.1 了解Web系统
- 1.2 HTML开发基础
- 1.3 HTML常用标签
- 第2章 HTML项目实战
- 2.1 在线计算器
- 2.2 蜗牛学院官网
- 第3章 CSS核心基础
- 3.1 CSS基础
- 3.2 CSS选择器
- 3.3 CSS元素样式
- 第4章 盒模型
- 4.1 盒模型基础知识
- 4.2 盒模型浮动
- 4.3 盒模型内容
- 4.4 盒模型嵌套
- 4.5 盒模型定位
- 第5章 布局项目实战
- 5.1 九宫格布局
- 5.2 在线计算器布局
- 5.3 蜗牛学院官网布局
- 第6章 CSS高级应用
- 6.1 动画效果
- 6.2 响应式布局
- 6.3 项目实战
- 第7章 JavaScript程序设计
- 7.1 语法基础
- 7.2 基础编程练习
- 7.3 数组
- 7.4 函数
- 7.5 字符串
- 第8章 文档对象模型
- 8.1 Document对象
- 8.2 查找DOM元素
- 8.3 操作DOM元素
- 第9章 JavaScript对象
- 9.1 Window对象
- 9.2 异常处理机制
- 9.3 正则表达式
- 第10章 事件处理
- 10.1 鼠标事件
- 10.2 键盘事件
- 10.3 表单事件
- 10.4 多媒体事件
- 第11章 JavaScript项目实战
- 11.1 随机飘雪
- 11.2 在线计算器
- 11.3 在线时钟
- 11.4 倒计时程序
- 11.5 图片轮播
常见问题
这本书需要读者有编程基础吗?
书中的‘微课’具体指什么?需要额外付费吗?
这本书的知识能应对现在的实际前端开发工作吗?
读者评论
查询本书
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作者简介
蜗牛学院是一个以集体署名形式出现的编写团队,公开资料有限,其具体成员构成、成立时间与所在地均未见可靠记载。从库内收录的唯一一种作品《Web前端开发实战教程:HTML5+CSS3+JavaScript(微课版)》来看,该团队的编写方向集中于Web前端开发这一计算机技术领域,内容覆盖HTML5、CSS3与JavaScript三项核心技术,并以“微课版”的形式配合数字化教学资源。作品归入计算机综合类,面向希望系统学习前端开发基础与实践的读者,侧重把语法知识与实际页面开发结合起来。由于可查证的公开信息较少,关于该团队的编写理念、其他出版物及机构背景,本文暂不作推断,读者可结合该书的具体章节体例与配套资源加以了解。
邓强,公开资料有限,目前仅知其著有《Web前端开发实战教程:HTML5+CSS3+JavaScript(微课版)》一种作品,常见分类为计算机综合。从书名来看,该书面向Web前端开发的入门与实战,内容涵盖HTML5、CSS3与JavaScript三项核心技术,并以微课版的形式呈现,适合希望系统学习前端基础并动手实践的读者。书中将标记语言、样式与脚本语言放在同一教程框架内讲解,体现出注重知识完整性与操作性的写作取向。由于作者本人经历、身份与学术背景均未见可靠记载,此处不作推测,仅就作品题材与编写风格作客观介绍,供读者参考。