Visual Basic程序设计与应用教程 封面

Visual Basic程序设计与应用教程

评分 3.3
字数
18.8万字
章节数
103
ISBN
9787113195816

标签

内容简介

本书本着通俗易懂的原则,以VisualBasic6.0使用为核心,按照程序设计语言结构组织教材内容。全书共分为13章:第1章VisualBasic程序设计语言基础,包含了编程环境和建立应用程序的基本过程,是本书的实验基础知识;第2章VisualBasic面向对象编程概述,主要介绍了后续学习要使用的控件;第3章VisualBasic语言基础,是后续课程学习的理论基础;第4章结构化程序设计;第5章数组和自定义类型;第6章过程;第7章常用控件;第8章菜单设计;第9章多重窗体;第10章数据文件;第11章数据库编程;第12章VisualBasic图形处理;第13章综合应用——学生成绩管理系统,综合本书所讲述的知识,给出一个简要完整的应用系统的设计流程。本书以培养计算思维能力、突出应用、强调技能为出发点,以熟练掌握VisualBasic程序设计语言为目标,适合作为各类高等学校计算机基础课程的教材,也可作为高等学校成人教育的培训教材或自学参考书。

编辑推荐

本书围绕Visual Basic 6.0展开,十三章内容按程序设计语言的结构层层推进:先交代编程环境与应用程序建立过程,再介绍面向对象编程涉及的控件,随后进入语言基础、结构化程序设计、数组与自定义类型、过程等核心内容,并延伸到常用控件、菜单、多重窗体、数据文件、数据库编程和图形处理,最后以学生成绩管理系统作为综合应用收束。全书以通俗易懂为原则,强调培养计算思维、突出应用与技能训练,章节之间的知识递进较为清晰,综合案例也便于读者把分散的语法与控件知识串联起来。作为高校计算机基础课程教材,它更适合在课堂讲授与上机实验配合下使用,自学读者则可借助每章示例逐步验证理解。阅读时不宜只读不练,应结合上机环境同步敲写代码,并在综合案例前回顾数组、过程和文件操作等关键章节。

适合谁读

适合

  • 高等学校计算机基础课程的学生,需要配合课堂与实验完成学习
  • 成人教育或培训班的学员,希望系统掌握Visual Basic 6.0编程
  • 有一定计算机操作基础、想入门程序设计语言的自学者
  • 需要带领学生完成小型管理系统案例教学的任课教师

不适合

  • 希望学习Python、Java等现代主流语言或前沿开发技术的读者
  • 已具备扎实编程基础、寻求进阶架构与工程实践内容的开发者
  • 只想了解编程概念、不打算安装环境动手写代码的读者

阅读建议

  1. 每章读完立即上机敲写示例代码,重点验证语法规则与控件属性设置
  2. 学习数组、过程和文件章节时,用同一组数据反复改写练习以加深理解
  3. 在进入综合案例前,先独立设计学生成绩管理系统的功能模块再对照书中流程
  4. 遇到运行错误时先阅读提示信息定位问题,再回查对应章节的知识点

出版社简介

中国铁道出版社 中国 · 成立于 1951 年

中国铁道出版社长期以铁路专业出版为核心,同时覆盖轨道交通、工业技术、编程设计与财经、考试等方向,库内相关图书约194种。代表图书包括《城市轨道交通全自动运行(FAO)系统》《城市轨道交通车辆基地设计创新与实践》《动车组一级修检测机器人系统分析与运用管理》,以及《赣州至深圳铁路广东段工程总结》《北京城市轨道交通工程建设盾构法安全风险控制技术及典型案例》等工程实践读物。除技术专著外,该社也出版《Python程序设计基础教程》及房地产开发企业财税处理等实用类图书,作者资源包括贺鹏、唐涛、丁树奎、孙长军等。就公开资料看,其出版特色是依托线路工程与运营实践,兼顾专业教材与普及读物;更完整的出版结构公开资料有限。

目录

  1. 版权信息
  2. 内容简介
  3. 前言
  4. 第1章 Visual Basic程序设计语言基础
  5. 1.1 Visual Basic语言概述
  6. 1.2 Visual Basic 6.0操作基础
  7. 1.3 建立应用程序的步骤
  8. 1.4 Visual Basic帮助系统MSDN
  9. 课后实验1
  10. 课后习题1
  11. 第2章 Visual Basic面向对象编程概述
  12. 2.1 面向对象编程基础
  13. 2.2 窗体和常用控件
  14. 2.3 鼠标和键盘的事件过程
  15. 课后实验2
  16. 课后习题2
  17. 第3章 Visual Basic语言基础
  18. 3.1 数据类型
  19. 3.2 变量和常量
  20. 3.3 运算符和表达式
  21. 3.4 常用内部函数
  22. 3.5 Visual Basic编码规则
  23. 3.6 综合应用
  24. 课后实验3
  25. 课后习题3
  26. 第4章 结构化程序设计
  27. 4.1 结构化程序设计概述
  28. 4.2 输入输出语句
  29. 4.3 顺序结构
  30. 4.4 选择结构
  31. 4.5 循环结构
  32. 4.6 综合应用
  33. 4.7 程序调试
  34. 课后实验4
  35. 课后习题4
  36. 第5章 数组和自定义类型
  37. 5.1 数组概述
  38. 5.2 静态数组
  39. 5.3 动态数组
  40. 5.4 数组应用
  41. 5.5 控件数组
  42. 5.6 用户自定义数据类型
  43. 课后实验5
  44. 课后习题5
  45. 第6章 过程
  46. 6.1 Function过程
  47. 6.2 Sub过程
  48. 6.3 参数传递
  49. 6.4 过程的嵌套和递归
  50. 6.5 过程和变量的作用域
  51. 6.6 综合应用
  52. 课后实验6
  53. 课后习题6
  54. 第7章 常用控件
  55. 7.1 标准控件
  56. 7.2 ActiveX控件
  57. 课后实验7
  58. 课后习题7
  59. 第8章 菜单设计
  60. 8.1 菜单结构
  61. 8.2 菜单编辑器
  62. 8.3 下拉式菜单
  63. 8.4 弹出式菜单
  64. 课后实验8
  65. 课后习题8
  66. 第9章 多重窗体
  67. 9.1 设计多重窗体
  68. 9.2 与窗体有关的方法和语句
  69. 9.3 不同窗体间数据的访问
  70. 课后实验9
  71. 课后习题9
  72. 第10章 数据文件
  73. 10.1 文件概述
  74. 10.2 顺序文件
  75. 10.3 随机文件
  76. 10.4 二进制文件
  77. 课后实验10
  78. 课后习题10
  79. 第11章 数据库编程
  80. 11.1 数据库概述
  81. 11.2 创建数据库
  82. 11.3 用控件访问数据库
  83. 11.4 记录集对象
  84. 11.5 ADO编程模型简介
  85. 课后实验11
  86. 课后习题11
  87. 第12章 Visual Basic图形处理
  88. 12.1 图形操作基础
  89. 12.2 图形方法
  90. 12.3 综合应用
  91. 课后实验12
  92. 课后习题12
  93. 第13章 综合应用——学生成绩管理系统
  94. 13.1 功能分析
  95. 13.2 数据信息
  96. 13.3 主要功能模块
  97. 附录A 全国计算机等级考试——二级公共基础知识
  98. A.1 数据结构与算法
  99. A.2 程序设计基础
  100. A.3 软件工程基础
  101. A.4 数据库设计基础
  102. 参考答案
  103. 参考文献

常见问题

完全没有编程经验,学这本书会不会太吃力?
本书从编程环境和建立应用程序的基本过程讲起,语言基础与结构化程序设计章节也按由浅入深组织,零基础读者可以跟上。但程序设计需要较多上机练习,建议每章示例都亲自敲一遍,遇到不理解的地方回看前一章内容,不要连续跳过多个章节,否则后面的控件和综合案例会难以消化。
书中的数据库编程和图形处理内容需要额外基础吗?
这两部分建立在前面语言基础、控件和过程等章节之上,属于应用性内容。数据库编程涉及基本的数据操作概念,图形处理涉及绘图方法与控件使用,书中均按教材思路给出操作过程。读者只要扎实掌握前半部分内容,跟随章节示例操作即可理解,无需事先具备专门的数据库或图形学知识。
综合案例学生成绩管理系统在书中起什么作用?
该案例位于全书最后一章,目的是把前面所讲的语法、控件、菜单、多重窗体、数据文件与数据库编程等知识整合起来,给出一个简要完整的应用系统设计流程。它既是学习成果的检验,也是理解实际开发步骤的示范。建议在学完相关章节后再研读,并尝试自行调整功能或界面以加深体会。

读者评论

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作者简介

孔庆彦 作者

孔庆彦著有《Visual Basic程序设计与应用教程》,该书归入编程设计类。关于作者的国籍、生卒年、学历背景与职业经历,公开资料有限,暂无更多可确认的信息。从现有作品看,其写作面向程序设计入门与应用教学,围绕Visual Basic这一语言展开,内容侧重基础语法、程序结构与实际应用,服务于初学者和课堂教学的需要。这类教材通常讲究条理清晰、示例充分,便于读者边学边练,在编程入门读物中承担知识普及与技能训练的作用。该书作为其目前库内可见的唯一作品,为学习Visual Basic的读者提供了一个可参考的入门途径。

韩雪娜 作者 · 中国

韩雪娜,中国作者,公开资料有限,目前库内收录其作品一种,即《Visual Basic程序设计与应用教程》。从书名与归类来看,该书属于编程设计方向,面向 Visual Basic 语言的基础教学与实际应用,内容可能涵盖程序设计的基本概念、语法结构、界面设计与上机实践等环节,适合作为高等院校或职业培训的入门教材使用。现有信息尚不足以还原作者的个人经历与学术背景,因此难以对其写作风格与教学理念作出更多判断。就目前可见的资料而言,韩雪娜的著述体现出面向初学者、注重应用能力培养的教材编写取向,其影响主要体现在编程入门教学这一层面,仍有待更多公开材料加以补充和说明。

张辉 作者

张辉是一位作品题材相当跨界的作者,库内收录其作品 22 种,涵盖医学、考试、管理、文学鉴赏、财经与法律等门类。从代表作品看,他既关注膝关节运动损伤与下肢力线不良这类临床医学议题,也编写考研中医综合中药学方面的备考笔记,如《青研笔记中药学龙凤诀》及其 2023 年版;同时涉足“一带一路”研究,围绕贸易与基础设施、产业与空间、区域与国别经济等角度展开比较分析,并著有《全球治理:国际竞争与合作》。此外,他还参与《比较文学与世界文学》的编撰。由于公开资料有限,其国籍、生卒年、学历与职务等信息尚不明确,但从现有作品可见其写作横跨专业实务与通识论述,兼顾学术性与备考实用性,面向的读者群体较为多元。

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