标签
内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Understanding the Scriptures by Francis John McConnellAuthor: McConnell, Francis John, 1871-1953,Language: English, Class: BS: Philosophy, Psychology, Religion: Christianity: The Bible, Old and New Testament, Release Date: Dec 1, 2005
编辑推荐
本书是弗朗西斯·约翰·麦康奈尔面向普通读者讲解圣经阅读方法的一部通俗著作，属于Project Gutenberg免费电子书系列。作者曾任牧师与教育工作者，行文重在帮助读者理解经文的历史背景、文体特征与思想脉络，而非逐字逐句的注释。全书篇幅适中，语言平实，适合作为了解基督教经典文本的入门读物。对于希望系统接触圣经内容却不知从何下手的读者，它提供的是一种阅读路径而非教义辩论。需要说明的是，本书写作年代较早，部分背景知识需结合现代研究成果补充阅读。电子版便于检索与随身阅读，适合在通勤或每日固定时段分段研读，也可作为读书会讨论的辅助材料。
适合谁读
适合
- 希望了解圣经基本内容与阅读方法的普通读者
- 对西方文学与文化背景感兴趣的入门学习者
- 需要为读书会或宗教文化课程寻找辅助材料的组织者
- 偏好篇幅适中、语言平实英文原著的阅读者
不适合
- 寻求逐节注释或学术考据的專業研究者
- 希望获得现代神学争议讨论的读者
- 期待中文译本且不习惯英文阅读的人
阅读建议
- 先读目录与导言，了解全书结构，再按章节顺序推进。
- 手边备一本圣经或电子文本，遇到引用章节时对照翻阅。
- 每日读一章并做简短笔记，记录背景信息与疑问。
- 若用于读书会，可提前指定章节，围绕阅读方法展开讨论。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。
目录
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
常见问题
这本书是圣经注释书吗？
不是逐节注释。它侧重讲解阅读圣经的方法、历史背景与文体特点，帮助读者建立整体理解框架，具体经文解释需配合其他资料。
英文难度如何，适合非母语读者吗？
作者面向普通读者写作，句式平实，专业术语不多。具备中等英文阅读能力的读者可借助词典完成阅读，建议先试读导言判断难度。
电子版从哪里获取？
本书由Project Gutenberg发布，可在其网站按书名或作者检索免费下载，提供多种电子书格式，适合在电脑或阅读器上使用。
写作年代较早，内容会过时吗？
书中关于阅读方法与整体脉络的部分仍有参考价值，但部分历史背景与学术观点可能已有更新，建议搭配现代导论类书籍对照阅读。
读者评论
查询本书
本站为索引目录：「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行，所列入口均指向第三方站点，请自行判断可用性。
作者简介
McConnell, Francis John, 1871-1953
作者 · 美国 · 1871–1953
弗朗西斯·约翰·麦康奈尔（Francis John McConnell，1871—1953），美国卫理公会主教，社会福音运动的代表人物之一。他长期关注基督教信仰与社会伦理之间的关系，主张基督教应对社会现实问题作出回应，其思想在20世纪初美国基督教社会改良思潮中具有一定影响。库内收录其作品一种，即《Understanding the Scriptures》。就现有资料看，该书面向普通读者，旨在帮助人们理解《圣经》的内容与意义，体现出他注重信仰教育与普及的写作取向。麦康奈尔的其他具体生平经历，公开资料有限，此处不作臆测。
