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内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Three Margarets by Laura Elizabeth Howe RichardsAuthor: Richards, Laura Elizabeth Howe, 1850-1943,Language: English, Class: PZ: Language and Literatures: Juvenile belles lettres, Release Date: Aug 10, 2007
编辑推荐
《Three Margarets》是劳拉·伊丽莎白·豪·理查兹创作的一部青少年文学作品,属于公版领域中的经典少女小说。理查兹本人是十九世纪末至二十世纪初美国多产儿童文学作家,这部作品延续了以家庭、成长与少女情谊为核心的叙事传统。作为Project Gutenberg免费电子书版本,它的价值首先在于可及性:读者无需购买即可读到一部具有时代气息的旧日少女故事。书中围绕三位同名女孩展开的情节,适合作为了解当时青少年文学风貌的轻阅读样本。文字风格偏古典,句式与词汇带有十九世纪英语读物的痕迹,对英语学习者而言是接触旧式书面语的入门材料。阅读场景上,它更适合作为睡前放松读物、短途通勤中的分段阅读,或作为研究早期美国儿童文学、性别书写与公版电子书传播的辅助文本。需要提醒的是,Project Gutenberg版本提供的是英文原文,且资料中未给出插图或注释信息,读者应做好直接面对原文的准备。
适合谁读
适合
- 对早期美国青少年文学感兴趣的普通读者
- 希望以轻阅读方式接触公版英文原著的英语学习者
- 研究十九世纪末至二十世纪初少女小说与性别书写的学生
- 需要免费电子文本用于课堂泛读材料补充的教师
不适合
- 希望阅读当代快节奏成长小说的读者
- 英语基础较弱且不愿查阅旧式词汇的初学者
阅读建议
- 先读第一章理清三位同名女孩的关系与各自处境,再决定后续阅读节奏。
- 遇到旧式表达可暂不查词,先把握情节走向,读完一段后再集中处理生词。
- 可配合了解十九世纪美国儿童文学背景的短文,帮助理解书中家庭与少女角色的设定。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品,涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁,代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主,如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书,并非传统出版社,公开资料有限。
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常见问题
这本书是中文还是英文?
根据资料,本书语言为英语,是Project Gutenberg发布的英文电子书,并非中文译本。读者需要具备一定的英语阅读能力,或借助词典工具辅助阅读。
Project Gutenberg版本有什么特点?
资料显示,Project Gutenberg是免费电子书的早期提供者,由迈克尔·哈特于1971年创立。本书为其发布的公版电子文本,读者可免费获取,但版本信息中未提及插图、注释或导读内容。
适合用来学英语吗?
可以作为泛读材料,但书中语言带有十九世纪至二十世纪初英语读物的风格,句式和词汇偏旧。建议英语水平中等以上的读者使用,并在阅读时搭配词典,不宜作为零基础入门读物。
读者评论
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作者简介
劳拉·伊丽莎白·豪·理查兹(Laura Elizabeth Howe Richards,1850—1943)是美国儿童文学作家与传记作者。公开资料有限,其生平细节在库内未见记载,但她的创作面貌可从存世作品中窥见一斑。她著有《Captain January》《Toto's Merry Winter》等儿童故事,笔调明快温厚,适合少年读者;同时撰写《Julia Ward Howe, 1819-1910》等传记文字,追述人物生平与时代风貌。库内收录其作品45种,题材横跨儿童小说与人物传记,另有《Abigail Adams and Her Times》一类历史人物写作,显示出她在通俗叙事与史料整理之间兼顾的取向。