The Iron Boys in the Mines or, Starting at the Bottom of the Shaft

Mears, James R.Project Gutenberg · 美国2019年12月

评分 2.2
字数
28.1万字
章节数
29

标签

英文原版 儿童文学 矿业生活友情考验励志启迪成长探索自我成长通俗讲述少年冒险

内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.The Iron Boys in the Mines; or, Starting at the Bottom of the Shaft by MearsAuthor: Mears, James R.,Language: English, Class: PZ: Language and Literatures: Juvenile belles lettres, Release Date: Mar 9, 2012

编辑推荐

本书是 Project Gutenberg 免费电子书库中的一部少年成长小说,英文原名直译为《矿井里的钢铁男孩;或,从矿井最底层起步》。从归类 PZ(青少年文学)来看,它面向的是少年读者,讲述男孩在矿区从最底层岗位做起的成长故事,带有职业启蒙与品格磨砺的双重色彩。作为公版电子书,它的价值不在于文学技巧的先锋,而在于提供一个观察旧时矿业生活与少年奋斗叙事的窗口:读者可以从中看到工业化早期矿区的工作场景、阶层流动的艰难,以及“从底层做起”这一经典成长母题。语言为英文,篇幅与难度适合能读英文原著的青少年或语言学习者。阅读场景上,适合作为英文泛读材料,或配合十九世纪末至二十世纪初美国工业化历史做拓展阅读,也可用于讨论少年文学中的奋斗叙事与职业想象。需要提醒的是,它是一部时代产物,其中的性别角色与阶级观念带有明显旧时代印记,读者宜带着辨析眼光阅读。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 先读开篇几章确认英文难度,再决定精读或通读,避免中途弃读。
  2. 准备一张矿区岗位与人物关系表,边读边记,降低人物混淆。
  3. 可配合十九世纪末美国工业化的背景资料对照阅读,理解时代语境。
  4. 读完后用中文复述主线,检验理解并练习概括能力。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品,涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁,代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主,如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书,并非传统出版社,公开资料有限。

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常见问题

这本书的英文难度大概适合什么水平? 从青少年文学的定位看,语言以叙事为主、句子不长,适合具备高中及以上英文阅读能力、能借助词典完成整章阅读的读者。若平时较少读英文原著,建议先试读前两章,确认生词密度可接受再继续。
为什么推荐时强调要带着辨析眼光读? 本书成书年代较早,其中对性别分工、阶级位置与“奋斗成功”的描写带有旧时代观念。今天阅读时既要理解当时的语境,也要辨别哪些观念已不合时宜,这样才能既读出历史信息,又不被单一叙事带着走。
作为公版电子书,阅读时要注意什么? 公版电子书通常由志愿者整理校对,个别地方可能存在排版或标点差异,阅读时以理解文意为先,不必纠结细节格式。建议选择排版清晰的版本,并在稳定设备上阅读,避免长时间盯屏造成疲劳。

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作者简介

Mears, James R. 作者

詹姆斯·R·米尔斯(James R. Mears)是一位生平资料极为有限的英文作者,公开资料有限,其国籍、生卒年与教育背景均无从确证。目前可确认的是,他著有四种以“钢铁少年”(The Iron Boys)为总题的少年冒险小说,分别讲述少年们进入钢厂、担任工头、深入矿井以及在五大湖矿石运输船上艰苦历练的故事。这组作品以工业现场为舞台,把少年成长与体力劳动、团队协作和技术挑战结合起来,情节直白紧凑,带有明显的励志与职业启蒙色彩,反映了二十世纪初美国少年读物对工业题材的偏好。