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内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Rembrandt by Estelle M. HurllAuthor: Hurll, Estelle M. (Estelle May), 1863-1924,Language: English, Class: ND: Fine Arts: Painting, Release Date: Oct 22, 2006
编辑推荐
这是一部由埃斯特尔·M·赫尔(1863—1924)撰写的伦勃朗专题著作,英文写作,收录于古登堡计划,归入绘画艺术类。赫尔长期从事艺术普及写作,本书面向一般读者而非专业鉴定者,重点在于引导读者理解伦勃朗作品的艺术特征与精神气质,通过作品讲述画家的成长与创作面貌。它的长处在于语言平实、条理清楚,把观画的门槛降得较低,适合作为西方绘画欣赏的入门辅助读物;短篇结构也便于随手翻阅。局限同样明显:成书年代较早,艺术史研究此后进展甚多,书中部分判断与归属问题需以当代研究成果为准。它不是画册,图版需另行查找,阅读时宜配合高质量图像资料对照。
适合谁读
适合
- 想了解伦勃朗生平与艺术特点的西方美术入门读者
- 需要英文艺术普及读物练习阅读的英语学习者
- 艺术爱好者,愿意配合图片资料欣赏作品的读者
- 寻找公版艺术史文本、用于读书会分享的组织者
不适合
- 需要最新学术结论、作品归属考证的专业研究者
- 希望直接获得高清图版与印刷画册体验的读者
- 对早期艺术写作的立场与文风不耐受的读者
- 仅想快速了解画家年表、不需要展开评论的查资料者
阅读建议
- 阅读前准备伦勃朗主要作品的图片,读到对应描述时停下来对照观看。
- 按章节顺序读,每章结束时用两三句话概括作者强调的艺术特点。
- 留意书中评价性判断,与现代艺术史观点对照,标注可能的时代局限。
- 可挑《夜巡》等名作相关段落先读,建立兴趣后再通读全书。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品,涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁,代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主,如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书,并非传统出版社,公开资料有限。
目录
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常见问题
这本书是画册吗,有插图吗?
它是古登堡计划提供的纯文本电子书,以文字论述为主,不能替代画册。阅读时建议自行准备伦勃朗作品的高清图片,边读边看。文字描述对观画有引导作用,但色彩、笔触与尺寸感必须依靠图像资料才能体会。
作者的写作立场和时代局限有哪些?
赫尔活跃于十九世纪末至二十世纪初,写作面向大众普及,语气带欣赏与引导性质,成书早于现代艺术史方法成熟。书中对作品归属、年代与风格演变的判断,可能与当代研究不一致。读者宜把它当作一份有时代印记的入门读物,而非最终结论。
英语难度如何,适合什么水平阅读?
作为面向普通读者的艺术普及著作,句式相对平实,专业术语密度不高,具备中级英语阅读能力即可尝试。遇到绘画术语与人物专名可先略过,抓住作者对作品的整体评述。若以学英语为目的,建议每章读完后复述要点。
读完这本书能获得什么?
可以建立对伦勃朗创作面貌的基本认识:他关注的人物、光影处理与情感表达方式,以及作者对其艺术地位的总体评价。它更适合作为欣赏的引路人,帮助读者带着问题去看画;若想深入,还需补充现代艺术史著作与图录。
读者评论
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作者简介
Hurll, Estelle M. (Estelle May), 1863-1924
作者 · 美国 · 1863–1924
埃丝特尔·M·赫尔(Estelle M. Hurll,1863—1924),美国艺术作家,生于马萨诸塞州新贝德福德,毕业于韦尔斯利学院,并曾留校教授伦理学。此后她转向艺术普及写作,为普通读者撰写了一系列通俗艺术鉴赏读物,评介米开朗琪罗、拉斐尔、柯勒乔、雷诺兹、让-弗朗索瓦·米勒等艺术家,也涉及希腊雕塑与艺术中的儿童生活、圣母主题。其作品今在库内著录十三种,多被归入励志成长类,文风平易近人,注重引导读者理解作品的形式与情感,在二十世纪初期美国的艺术启蒙阅读中具有一定影响。