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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 光电工程,材料科学等相关专业的高年级本科生或研究生
- 从事显示技术研发,制造或投资的行业工程师与技术人员
- 对前沿显示科技有浓厚兴趣并希望建立系统知识体系的科技爱好者
- 寻求显示技术领域教学参考或科研资料的高校教师与研究人员
不适合
- 仅寻求OLED产品消费指南或简单科普介绍的普通读者
- 无任何物理,化学或电子工程基础,希望快速入门的外行人士
阅读建议
- 建议按章节顺序阅读,尤其重视前几章的基础理论部分,为后续理解器件物理和工艺打下坚实基础。
- 阅读时可结合最新的行业动态与学术论文,将书本知识与技术发展现状相互印证,加深理解。
- 对于关键公式,器件结构图和工艺流程图,建议反复研读并尝试自行推导或绘制,以巩固学习效果。
出版社简介
电子工业出版社是一家以电子信息及相关领域为出版特色的综合性出版社。从库内三千余种图书来看，其出版方向覆盖编程设计、人工智能、计算机综合、财经、摄影与社科等门类，既关注技术前沿，也兼顾大众阅读。代表图书包括《因子投资：方法与实践》《x86汇编语言：从实模式到保护模式》《RISC-V开放架构设计之道》《人工智能：语音识别理解与实践》《相控阵雷达技术》《雷达目标特性》及《100个Go语言典型错误》等，多围绕技术方法与工程实践展开。作者资源方面，有石川、李忠、王晓波、大卫·帕特森、安德鲁·沃特曼、余子濠等中外作者。受公开资料所限，暂不展开更多出版特色。
目录
- 版权信息
- 内容简介
- 《国之重器出版工程》编辑委员会
- 新型显示技术丛书编委会
- 总序
- 前言
- 第1章 绪论
- 第2章 OLED基本理论
- 2.1 有机半导体能级
- 2.2 有机半导体材料的基态与激发态
- 2.3 荧光辐射与磷光辐射
- 2.4 激基复合物与激基缔合物
- 2.5 激发态能量转移机理
- 本章参考文献
- 第3章 OLED基础知识
- 3.1 OLED的分类
- 3.2 OLED的结构
- 3.3 OLED的工作原理
- 3.4 OLED的制备工艺
- 3.5 OLED的性能参数
- 3.6 OLED光源质量的评判
- 本章参考文献
- 第4章 OLED功能材料
- 4.1 衬底材料（柔性衬底）
- 4.2 电极材料
- 4.3 载流子传输材料
- 4.4 发光材料
- 本章参考文献
- 第5章 OLED驱动技术
- 5.1 TFT技术
- 5.2 OLED驱动原理与分类
- 5.3 PMOLED驱动技术
- 5.4 AMOLED驱动技术
- 5.5 AMOLED驱动补偿技术
- 本章参考文献
- 第6章 OLED显示与照明技术
- 6.1 OLED显示技术
- 6.2 OLED显示分析
- 6.3 OLED彩色化
- 6.4 OLED照明
- 本章参考文献
- 第7章 OLED封装技术
- 7.1 盖板封装技术
- 7.2 薄膜封装技术
- 7.3 铟封接技术
- 7.4 熔块熔接技术
- 本章参考文献
- 第8章 其他OLED相关技术
- 8.1 柔性OLED
- 8.2 透明OLED
- 8.3 颜色可调OLED
- 8.4 发光-光伏多功能器件
- 8.5 钙钛矿发光技术
- 本章参考文献
- 第9章 OLED产业现状及发展趋势
- 9.1 全球OLED产业发展状况
- 9.2 OLED产业关键材料与设备发展状况
- 9.3 全球OLED产业发展趋势
- 本章参考文献
- 第10章 OLED市场现状及发展趋势
- 10.1 OLED应用领域
- 10.2 OLED显示市场现状及发展趋势
- 10.3 OLED照明市场现状及发展趋势
- 本章参考文献
常见问题
这本书的难度如何？是否需要很强的专业背景？
这本书的内容是否过时？能否反映当前OLED技术的最新进展？
这本书与同类书籍相比,主要特色是什么？
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读者评论
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作者简介
于军胜，公开资料有限，目前可确认的身份是一位关注工业技术领域的中文图书作者。其库内作品仅有一种，即《OLED显示技术》。从这一书名与分类来看，该书应聚焦有机发光二极管显示技术，属于电子信息与显示面板产业相关的专业技术读物。此类题材通常涉及器件结构、发光原理、材料选择、驱动方式与工艺制程等内容，面向工程技术读者与相关专业学习者。作者在这一细分领域的写作，体现出将专业知识系统整理成书的意愿，也为国内显示技术方向的资料积累提供了一份可参考的文本。受现有资料所限，关于其学历背景、任职单位与研究方向等具体情况尚无从确认，读者可结合作品本身了解其关注的技术主题。
黄维，目前公开资料有限，其姓名之下可见两部题材迥异的作品，分别面向工业技术与命理阅读。一部围绕OLED显示技术展开，属于工业技术方向的专业内容，涉及有机发光二极管显示的原理与应用，读者对象偏向相关技术领域的学习者与从业者。另一部为《思维大爆炸：挑战超级脑力的趣味数学游戏（经典图文版）》，以图文并茂的形式编排趣味数学游戏，强调动脑与挑战，风格轻松活泼，适合普通读者在消遣中锻炼思维。两类作品一专一趣，跨度较大，从技术知识到思维训练各有侧重。由于生卒年、国籍、学历与经历等均未见可靠公开信息，此处不作推断，仅就其库内作品题材作客观介绍。
