Mozart ： The story of a little boy and his sister who gave concerts

Tapper, Thomas, 1864-1958Project Gutenberg · 美国2019年12月

评分 2.5
字数
1万字
章节数
2

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英文原版 音乐儿童文学 解谜破案冒险旅程少女侦探机智勇敢侦探小说快节奏叙事系列小说美国文学青少年读物

内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Mozart : The story of a little boy and his sister who gave concerts by TapperAuthor: Tapper, Thomas, 1864-1958,Language: English, Class: ML: Music: Literature of music, Release Date: Dec 5, 2010

编辑推荐

托马斯·塔珀的这本小书以英文写成，聚焦莫扎特童年：一个年幼的男孩与他的姐姐同台演出、巡回音乐会的故事。它不追求传记的完整性，而是把镜头对准童年阶段，用适合年轻读者的叙述方式呈现音乐神童的成长片段与家庭环境。作为 Project Gutenberg 的公版电子文本，本书的突出价值在于音乐启蒙与英语阅读的结合：文字相对浅显，围绕演出、练习、家庭支持等具体场景展开，能让读者直观感受十八世纪音乐生活的氛围。塔珀本人长期从事音乐普及写作，书中带有面向普通读者的讲解口吻，适合作为古典音乐入门的轻量读物。需要提醒的是，本书成书较早，叙述带有时代性的理想化色彩，细节取舍服务于少年读者的接受能力，不宜当作严格的学术传记使用。整体而言，它是一本适合在电子设备上短时阅读、配合聆听莫扎特作品的小型英文读物。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 按章节顺序朗读，每读完一章播放一段莫扎特同期作品，建立文字与听觉的对应。
  2. 英语学习者可先通读一遍不求甚解，第二遍再查生词并摘录音乐相关表达。
  3. 亲子共读时，把书中演出场景讲成故事，再让孩子复述，强化记忆与兴趣。
  4. 读完可对照莫扎特童年巡演的时间线做一张简表，检验对书中内容的把握。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。

目录

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常见问题

这本书主要讲莫扎特哪一段人生？ 聚焦莫扎特的童年时期，围绕他与姐姐一起练习、演出和巡回音乐会的经历展开，呈现家庭环境与早期音乐教育，而不是覆盖其成年后的创作生涯。
英语难度大概怎样？ 整体属于面向年轻读者的浅显叙述，句子不长，但含有十八世纪音乐生活与地名、人名等专有名词。具备中级英语阅读能力者配合词典可较顺畅读完。
可以用作音乐课辅助材料吗？ 可以作为轻量的背景阅读。书中提供童年演出的场景与氛围，适合引发兴趣和讨论，但缺少系统的乐理与作品分析，教师需另行补充专业内容。
这个版本有插图或注释吗？ Project Gutenberg 版本以公版电子文本为主，通常不保证包含原书插图，也少有现代注释。读者若需要图文并茂的版本，应另行查找其他出版物。

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作者简介

Tapper, Thomas, 1864-1958 作者

托马斯·塔珀（Thomas Tapper，1864—1958）是一位以音乐普及读物见长的作者，其生平细节公开资料有限，目前可知的作品约有十三种。他最为人熟知的是为儿童写作的音乐家故事系列，包括贝多芬、亨德尔、威尔第、瓦格纳、舒伯特、巴赫和海顿等作曲家的童年传记，书名往往以“小男孩”为主角，讲述他们如何在练习、歌唱或演奏中走上音乐之路。此外，他还著有《与儿童谈音乐》，以亲切的对话方式引导孩子理解音乐。塔珀的写作风格平实浅近，注重故事性与教育意义，善于把音乐家的成长经历讲成儿童易于接受的叙事，在少儿音乐启蒙读物中具有一定影响。