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内容简介
第1章:网站建设基础;第2章:HTML与HTML 5基础;第3章:与标签设置;第4章:文字与图片标签设置;第5章:多媒体与超链接标签设置;第6章:表单标签设置;第7章:CSS样式基础;第8章:设置文本的CSS属性;第9章:设置背景和图形的CSS属性;第10章:设置列表和表单的CSS属性;第11章:Div+CSS布局网页;第12章:JavaScript入门;第13章:JavaScript中的函数与对象;第14章:JavaScript中的事件。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 对网站制作感兴趣、毫无编程基础的绝对新手
- 需要快速了解前端开发全貌、构建整体概念的转行者或学生
- 偏爱通过具体案例和动手实践来学习技术的读者
- 希望获得一本结构清晰、按步骤操作即可完成项目的入门指南的读者
不适合
- 寻求深入理解JavaScript高级特性、框架原理或性能优化的中级及以上开发者
- 希望系统学习最新Web标准(如ES6+、CSS Grid/Flexbox深入应用)的读者
阅读建议
- 建议严格遵循书中章节顺序学习,确保打好HTML和CSS基础后再进入JavaScript部分
- 动手实践至关重要,务必完成或至少跟随操作每一个案例,代码的熟练度来源于反复敲写
- 在掌握本书内容后,可结合W3C、MDN等官方文档进行拓展,以弥补本书在标准深度上的不足
出版社简介
人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长,并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类,形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式(修订版)》《华为交换机学习指南(第二版)》等计算机与通信技术读物,也收录《小王子(中英法彩绘典藏纪念版)》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品;《北京十年:1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第1章 网站建设基础
- 1.1 认识Web互联网
- 1.2 认识网站与网页
- 1.3 网站建设软件与技术
- 1.4 HTML、CSS与JavaScript的结合应用
- 1.5 本章小结
- 1.6 课后测试题
- 第2章 HTML与HTML 5基础
- 2.1 HTML基础
- 2.2 HTML 5基础
- 2.3 HTML 5新增标签的应用
- 2.4 本章小结
- 2.5 课后测试题
- 第3章 <head>与<body>标签设置29
- 3.1 网页头部<head>标签设置
- 3.2 网页主体<body>标签设置
- 3.3 在HTML 代码中添加注释
- 3.4 本章小结
- 3.5 课后测试题
- 第4章 文字与图片标签设置43
- 4.1 文字修饰标签
- 4.2 文字分行与分段标签
- 4.3 文本列表标签
- 4.4 了解网页中的图片格式
- 4.5 插入图像
- 4.6 滚动标签<marquee>
- 4.7 本章小结
- 4.8 课后测试题
- 第5章 多媒体与超链接标签设置
- 5.1 在网页中插入多媒体
- 5.2 为网页添加背景音乐
- 5.3 网页中调用外部程序
- 5.4 文本与图像链接
- 5.5 本章小结
- 5.6 课后测试题
- 第6章 表单标签设置
- 6.1 了解网页表单
- 6.2 在网页中插入表单元素
- 6.3 本章小结
- 6.4 课后测试题
- 第7章 CSS样式基础101
- 7.1 了解CSS样式
- 7.2 CSS样式语法
- 7.3 4种使用CSS样式的方法
- 7.4 CSS样式选择器
- 7.5 本章小结
- 7.6 课后测试题
- 第8章 设置文本的CSS属性121
- 8.1 使用CSS控制文字样式
- 8.2 使用CSS控制字间距和段落样式
- 8.3 CSS 3.0新增文本控制属性
- 8.4 本章小结
- 8.5 课后测试题
- 第9章 设置背景和图像的CSS 属性
- 9.1 使用CSS控制背景颜色和背景图像
- 9.2 使用CSS设置图片样式
- 9.3 CSS3.0新增颜色设置方式
- 9.4 CSS3.0新增背景控制属性
- 9.5 CSS3.0新增边框控制属性
- 9.6 本章小结
- 9.7 课后测试题
- 第10章 设置列表和表单的CSS属性161
- 10.1 使用CSS设置列表属性
- 10.2 使用CSS控制表单元素
- 10.3 使用CSS控制超链接效果
- 10.4 设置鼠标指针效果
- 10.5 CSS3.0新增内容和透明度属性
- 10.6 CSS3.0新增的多列布局属性
- 10.7 CSS3.0新增其他属性
- 10.8 本章小结
- 10.9 课后测试题
- 第11章 Div+CSS网页布局183
- 11.1 创建Div
- 11.2 什么是CSS 盒模型
- 11.3 网页元素定位属性
- 11.4 常用网页布局方式
- 11.5 什么是块元素和行内元素
- 11.6 本章小结
- 11.7 课后测试题
- 第12章 JavaScript入门207
- 12.1 JavaScript概述
- 12.2 JavaScript语法基础
- 12.3 JavaScript变量
- 12.4 JavaScript数据类型
- 12.5 JavaScript运算符
- 12.6 条件和循环语句
- 12.7 本章小结
- 12.8 课后测试题
- 第13章 Javas cript中的函数与对象
- 13.1 JavaScript函数
- 13.2 声明和引用对象
- 13.3 JavaScript内置对象
- 13.4 浏览器对象
- 13.5 本章小结
- 13.6 课后测试题
- 第14章 JavaScript中的事件261
- 14.1 了解JavaScript事件
- 14.2 常用事件在网页中的应用
- 14.3 其他常用事件
- 14.4 本章小结
- 14.5 课后测试题
常见问题
这本书适合完全零基础的小白吗?
学完这本书就能找到前端开发工作吗?
书中的技术内容是否过时?
读者评论
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作者简介
张晓景,资深设计师,Adobe专家委员会成员、Adobe网页设计师认证讲师,并担任国家信息产业部653工程讲师、中国软件行业协会专家委员。从事平面设计、网站设计和UI设计多年,曾参与国家开放大学网页设计课程体系开发,已出版设计类书籍数十种。其库内作品共12种,涵盖软件学习、设计与计算机综合等分类,代表作品包括《中文版Photoshop CC 2020完全自学一本通》《色彩搭配从入门到精通》《网页配色从入门到精通》《移动UI界面设计(微课版)》《PPT设计从入门到精通》以及HTML、CSS与JavaScript网站制作和CSS网页布局等教程。其写作多面向入门与进阶读者,注重操作步骤与案例结合,在软件教学与设计普及方面具有持续影响。
苏旬云是一名中文计算机类图书作者,公开资料有限,目前可确认的代表作品为《HTML+CSS+Javascript网站制作案例教程》,库内收录其作品一种,常见分类为计算机综合。从书名与题材看,其写作围绕网页前端制作的基础技术展开,以HTML、CSS与JavaScript三者的配合为主线,采用案例教程的形式组织内容,适合希望从零开始了解网站页面搭建的入门读者。这类图书通常强调步骤清晰、示例可操作,便于读者边学边练,把语法知识落到实际页面效果上。由于作者生平、国籍与教育背景等信息尚未公开,外界对其人了解不多,其可见的写作面貌主要体现在面向初学者的技术普及与案例教学之中,影响也集中于计算机基础学习与网页制作入门这一层面。
吴芬芬,公开资料有限,目前仅知其有一部计算机类作品《HTML+CSS+Javascript网站制作案例教程》,归入计算机综合分类。从书名可知,该书以案例教学为主线,将HTML结构搭建、CSS样式布局与JavaScript交互脚本三项前端基础技术串联讲授,面向需要动手实践网站制作的入门读者。此类教材通常按项目步骤组织内容,让学习者在完成具体页面的过程中理解代码的作用与配合方式。就现有信息而言,吴芬芬的写作重心在于把技术知识落到可操作的实例上,而非停留于概念罗列,体现了注重实践、循序渐进的编写思路。由于作者生平、职业背景与更多著述情况均无公开记录,其整体创作面貌与影响尚难完整评述,仅能依据这一部作品作初步观察。
鲁红是中文计算机类图书作者,公开资料有限,目前可知其署名作品为《HTML+CSS+Javascript网站制作案例教程》,该书归入计算机综合分类。从书名与内容取向看,该书面向网页制作入门与实训,围绕HTML、CSS与JavaScript三项前端基础技术展开,以案例教程的方式组织讲解,强调动手实践与技能衔接。这类教材通常服务于职业院校学生、自学读者或初学者,帮助其建立网页结构、样式与交互脚本的整体认识。鲁红的写作风格偏向实用与教学导向,注重把知识点落到可操作的案例中。由于库内仅收录其一种作品,作者的生平背景、国籍与英文名等均无从确认。
贾士英,目前公开资料有限,尚无法确认其完整履历、所属机构与专业背景,仅知其有作品一种,即《HTML+CSS+Javascript网站制作案例教程》,该书在库内归入计算机综合类。从书名与题材看,这本教程面向网页制作入门与实训,围绕HTML结构、CSS样式与JavaScript交互三条主线展开,以案例方式组织内容,强调动手实践与知识点的衔接,适合作为课程教材或自学参考。此类写法通常注重步骤清晰、示例可复现,便于读者在模仿中理解前端开发的基本流程。由于作者其他信息与作品影响暂缺,其写作风格与教学取向只能就这部教程作初步判断,后续若有更多资料,可再补充说明。