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Historic Girls

评分 3.7
字数
5.3万字
章节数
14

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内容简介

MANY and many miles and many days' journey toward the rising sun, over seas and mountains and deserts, - farther to the east than Rome, or Constantinople, or even Jerusalem and old Damascus, - stand the ruins of a once mighty city, scattered over a mounta

编辑推荐

布鲁克斯的《历史中的女孩》以通俗笔法讲述历史上若干少女的故事,开篇从东方古城废墟写起,把读者带入遥远年代的场景,再引出人物。它的亮点在于叙事性强,注重画面与情境,把历史知识融入故事之中,读来不枯燥,适合作为青少年接触历史人物的入门读物。书中的价值取向与取材带有十九世纪末美国通俗历史写作的鲜明印记,部分表述在今天看来需要读者保持审慎。阅读时不妨把它当作一扇窗:先被故事吸引,再借助其他资料核对史实、补充背景。它更适合作为课外泛读或亲子共读的素材,而不是严肃的历史研究依据。

适合谁读

适合

  • 希望用故事方式接触历史人物的中小学生
  • 为孩子挑选课外历史读物的家长与教师
  • 喜欢通俗历史叙事、偏好短篇人物故事的读者
  • 对十九世纪末通俗历史写作风貌感兴趣的读者

不适合

  • 需要严谨史实考证与注释来源的研究者
  • 期待完整女性史或社会史论述的读者
  • 对旧时代叙述口吻较为敏感的读者

阅读建议

  1. 每读完一个人物故事,查一查相关时代背景,补足史实。
  2. 亲子共读时可讨论书中人物的选择与当时环境的限制。
  3. 把书中表述与今天的历史叙述对照,练习辨别叙述立场。

目录

  1. Copyright information
  2. PREFACE.
  3. ZENOBIA OF PALMYRA: THE GIRL OF THE SYRIAN DESERT.
  4. HELENA OF BRITAIN: THE GIRL OF THE ESSEX FELLS.
  5. PULCHERIA of CONSTANTINOPLE: THE GIRL OF THE GOLDEN HORN
  6. CLOTILDA OF BURGANDY: THE GIRL OF THE FRENCH VINYARDS
  7. WOO OF HWANG-HO.: THE GIRL OF THE YELLOW RIVER.
  8. EDITH OF SCOTLAND.: THE GIRL OF THE NORMAN ABBEY.
  9. JACQUELINE OF HOLLAND: THE GIRL OF THE LAND OF FOGS, A.D. 14
  10. CATARINA OF VENICE: THE GIRL OF THE GRAND CANAL.
  11. THERESA OF AVILA: THE GIRL OF THE SPANISH SIERRAS.
  12. ELIZABETH OF TUDOR: THE GIRL OF THE HERTFORD MANOR.
  13. CHRISTINA OF SWEDEN: THE GIRL OF THE NORTHERN FIORDS.
  14. MA-TA-OKA OF POW-HA-TAN: THE GIRL OF THE VIRGINIA FORESTS.

常见问题

这本书是严格的历史著作吗?
不是。它属于通俗历史故事写作,重在叙述可读性与人物场景,取材与表述带有作者时代的印记。读者可以把它当作引发兴趣的入门读物,遇到具体史实应另找可靠资料核对,不宜作为研究引用来源。
适合多大的孩子阅读?
书中故事篇幅不长、叙事清楚,具备一定阅读能力的中小学生可以自主阅读,年龄较小的孩子更适合家长伴读并解释背景。由于成书年代较早,部分措辞与观念需要成人适当引导讨论。
为什么开篇从东方古城废墟写起?
作者以废墟场景作为引子,营造时间久远、地域辽阔的氛围,再把叙述引向历史中的少女故事。这种开场是通俗历史写作常见的铺垫手法,目的是让读者先进入情境,而非提供考古或地理上的严格论述。

读者评论

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作者简介

Elbridge Streeter Brooks 是一位生平资料有限的作家,其国籍、生卒年等公开资料尚不明确,目前可确认的库内作品仅有一种,即《Historic Girls》。从书名与常见分类来看,该书面向青少年读者,属于励志成长类读物,内容多取材于历史人物的事迹,借由真实或带有传奇色彩的人物故事传递品格与成长的主题。Brooks 的写作风格偏向叙事性,注重以故事带动阅读兴趣,在通俗历史与青少年励志读物之间搭建桥梁。由于关于作者本人的生平、教育背景与创作全貌的公开资料有限,难以对其人其作做更全面的评价,但《Historic Girls》作为其被收录的代表作品,仍可作为了解其写作取向的一个入口,适合对历史故事与成长主题感兴趣的读者参阅。

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