Die schöpferische Pause

Klatt, Fritz, 1888-1945Project Gutenberg · 美国2019年12月

2.8

字数: 28.2万字
章节数: 29

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内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Die schöpferische Pause by Fritz KlattAuthor: Klatt, Fritz, 1888-1945,Language: German, Class: LB: Education: Theory and practice of education, Release Date: Nov 19, 2017

编辑推荐

克拉特这本德语小册子讨论的是教育与创造中的“停顿”：不是消极的中断，而是让经验沉淀、让新东西得以生长的必要间隙。全书归入教育理论与实践类，篇幅不大，语气偏向沉思与劝谕，带有二十世纪初德语教育写作的典型风格。它的价值在于把“留白”从修辞提升为一种方法论的提醒：持续的产出与刺激未必等于成长，间歇、等待与回望同样构成学习过程。对今天的读者，这本书更像一面镜子，用来檢视自己被效率逻辑填满的日常节奏。阅读时需要德语能力，且文本属于观念性写作，缺少案例与操作步骤，因此更适合作为慢读、摘句与自我反思的材料，而不是求取具体教学技巧的手册。

适合谁读

适合

具备德语阅读能力、关注教育哲学与节奏问题的读者
教师或教育工作者，想反思课程与休息之间的关系
习惯高强度输出、希望为生活留出沉淀空间的自省型读者
对二十世纪初德语教育思想有兴趣的文史爱好者

不适合

不懂德语、需要中译本才能阅读的读者
希望获得具体教学法步骤或课堂方案的一线教师
偏好实证数据、案例研究或强论证结构的读者

阅读建议

每次只读一小节，读后留出几分钟静坐或记录，让内容自己发酵。
准备一本笔记，摘录触动自己的句子，并写下与自己生活节奏的对照。
可与其他讨论闲暇、专注或教育节奏的著作交替阅读，形成对话。
读完全书后回顾目录，尝试用两三句话概括作者对“停顿”的核心主张。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。

常见问题

这本书有中文译本吗？

根据所给资料，该电子版为德语原文，未提及中文译本。读者需要具备德语阅读能力。若寻找中文版本，需另行查证其他出版渠道。

书名里的“创造性停顿”具体指什么？

按书中归入教育理论的语境，它指的不是偷懒或中断，而是有意留出的间隙，让经验得以整理、让新的想法有条件生成。具体论述需以原文为准，本介绍不作超出文本的引申。

篇幅长吗，适合多长时间读完？

资料未给出确切页数，从体裁看属于篇幅不大的观念性随笔式写作。建议不要追求速度，按小节慢读，用数周时间边读边思考，比一次性读完更契合主题。

读者评论

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作者简介

Klatt, Fritz, 1888-1945 作者

弗里茨·克拉特（Fritz Klatt，1888—1945），德国作家，其生平在公开资料中记载有限。库内目前仅收录他的一种作品《Die schöpferische Pause》（意为“创造性的停顿”）。仅凭这一书名与作者身份，可以推断其写作关注节奏、休整与创造力之间的关系，而非铺陈宏大叙事；文风可能偏重思辨与内省，以简练方式探讨停顿在精神生产中的积极作用。由于缺少传记资料，他的国籍细节、学历背景与职业经历均无法确证，也不宜凭空补足。对于研究者而言，围绕《Die schöpferische Pause》的文本细读，是理解克拉特思想的主要入口；至于其作品在当时的接受情况与后世影响，尚待更完整的文献梳理与考证。