Cowper

Smith, Goldwin, 1823-1910Project Gutenberg · 美国2019年12月

3.3

字数: 21.1万字
章节数: 22

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内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Cowper by Goldwin SmithAuthor: Smith, Goldwin, 1823-1910,Language: English, Class: PR: Language and Literatures: English literature, Release Date: Jun 29, 2004

编辑推荐

这部由Goldwin Smith撰写的Cowper评传，属于Project Gutenberg免费电子书体系中的公版英文文献。它围绕18世纪英国诗人William Cowper展开，可帮助读者从传记批评的角度理解诗人的人生轨迹与文学位置。作为一部较早的评传，其价值不在于提供最新学术结论，而在于呈现维多利亚时代批评家如何评价Cowper，以及那种兼具史料梳理与道德评判的写作方式。书中语言为英文，篇幅与结构适合作为英国文学史学习的辅助材料。阅读时可把它与Cowper诗歌原文对读，注意Smith的评判立场与时代局限，不宜将其当作唯一权威传记。对于研究接收史、传记写作或19世纪英国文学趣味的读者，这本小书提供了一个有代表性的观察样本。

适合谁读

适合

英国文学专业学生，需要了解Cowper及其批评史
对18世纪英国诗歌与传记写作感兴趣的普通读者
研究维多利亚时代文学批评方法的学者
想通过公版电子书补充英文原典阅读的读者

不适合

希望获取最新Cowper学术传记与考据成果的读者
英语阅读能力有限、需要中文译本的初学者
期待系统诗歌选本或详细作品分析的读者

阅读建议

先读Cowper代表性诗作，再回看Smith的评述，形成对照。
阅读时标记Smith带有道德评判色彩的段落，思考其时代立场。
可配合英国18世纪文学史教材，将本书作为辅助材料使用。
英文原版建议分章阅读，每章后简要记录作者的核心判断。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。

常见问题

这本书是Cowper的诗集还是传记？

这是一部由Goldwin Smith撰写的关于诗人William Cowper的评传性著作，重点在评述其人生与文学地位，并非Cowper诗歌作品的完整选集。若想读原作，需另找Cowper诗选配合阅读。

这本书的语言和版本情况如何？

该书为英文著作，属于Project Gutenberg免费电子书，语言分类为英国文学。它属于公版文献的电子化版本，适合在电子设备上阅读，但不包含现代学术校注或最新研究成果。

没有英国文学基础能读吗？

可以读，但会有一定门槛。书中涉及18世纪英国宗教、政治与文学背景，若缺少基本了解，容易对Smith的评判缺乏判断力。建议先补一点Cowper生平与时代背景，再进入本书。

读者评论

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作者简介

Smith, Goldwin, 1823-1910 作者

史密斯（Goldwin Smith，1823—1910）是十九世纪英国作家与评论者，库内收录其作品七种。公开资料有限，生平细节难以详述，但从作品可见其兴趣横跨历史、宗教与人物评述。他写有《爱尔兰史与爱尔兰问题》，讨论爱尔兰的历史脉络与现实政治；《牛津及其学院》以拉德克利夫图书馆的视角描摹学府风貌；《讲义与随笔》与《宗教状况》则呈现他对思想与信仰议题的持续关注。另有《考珀》《我对格莱斯顿的回忆》等人物写作，以及《除真理之外别无避难所》这类带有论辩色彩的篇什。其文风偏于议论与评述，常以历史与道德视角切入公共话题。