Buffalo Roost

Cheley, Frank H. (Frank Howbert), 1889-1941Project Gutenberg · 美国2019年12月

2.4

字数: 35.7万字
章节数: 36

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内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Buffalo Roost by Frank H. CheleyAuthor: Cheley, Frank H. (Frank Howbert), 1889-1941,Language: English, Class: PS: Language and Literatures: American and Canadian literature, Release Date: Nov 27, 2004

编辑推荐

本书是二十世纪初美国作家弗兰克·H·奇利的小说，属于北美文学谱系中的青少年成长与户外生活题材。故事以“布法罗营地”为核心场景，围绕少年们在营地的日常、冒险与相处展开，带有明显的夏令营文学气质：强调自立、友谊、规则意识和面对困难时的担当。叙事节奏偏传统，人物塑造依托对话与事件推进，适合想了解美国早期青少年营地文化与户外教育观念的读者。作为公版电子书，它也是观察二十世纪初美国通俗少年小说语言风格的轻量样本。阅读时可关注营地生活细节与人物互动方式，体会那个时代对“男孩成长”的想象与规训。

适合谁读

适合

对美国早期青少年营地文学感兴趣的读者
喜欢户外、团队生活与成长题材的少年读者
研究二十世纪初美国通俗小说的文学爱好者
想找公版英文小说做泛读练习的中级学习者

不适合

偏好强情节、快节奏悬疑冒险的读者
对传统少年小说说教气息较敏感的读者
需要现代多元视角与当代议题的读者

阅读建议

先浏览目录了解营地场景与人物分组，再按章节推进。
阅读时留意少年们的对话与冲突解决方式，做简短批注。
可搭配美国夏令营历史背景资料阅读，理解作品的时代语境。
若用于英语泛读，每天固定页数，先求通顺再处理生词。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。

常见问题

这本书主要讲什么类型的故事？

它属于美国早期青少年营地与户外生活题材的小说，围绕少年们在布法罗营地的日常、冒险和相处展开，强调自立、友谊与团队规则。情节由一系列营地事件推动，而非单一强悬念主线，适合喜欢传统成长叙事的读者。

为什么读起来有说教感？

二十世纪初的少年小说常把品格教育嵌入故事，人物言行会明确指向勇敢、诚实、守规矩等价值。这种写法在今天看来可能显得直白。阅读时可把它当作时代文本，观察当时如何想象“男孩成长”，不必完全认同其观念。

适合孩子独立阅读吗？

英文原版对中级以下的孩子有难度，且部分观念带有时代局限。建议家长或教师陪伴阅读，边读边讨论人物选择与规则意识。若孩子英语尚浅，可先读简写本或选章节共读，再决定是否通读全本。

读者评论

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作者简介

Cheley, Frank H. (Frank Howbert), 1889-1941 作者 · 英国 · 1889–1941

弗兰克·H·奇利（Frank H. Cheley，1889—1941），英国作家，生卒年明确，但公开资料有限，其生平细节与教育背景、职业经历等均未见可靠记载。目前可确认的作品仅有一种，即《Buffalo Roost》。从书名与作者所处的时代背景看，该书多被归入青少年读物或户外营地生活题材一类，常与二十世纪初英美流行的少年成长叙事相联系。奇利的写作风格据现有资料难以详述，但此类作品通常注重 adventure 与品格教育，语言朴实，面向年轻读者。由于库内信息不足，其常见分类与文学影响尚待进一步查证，读者不宜据此夸大其地位。