Brite and Fair

Shute, Henry A. (Henry Augustus), 1856-1943Project Gutenberg · 美国2019年12月

3.2

字数: 33.2万字
章节数: 34

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内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Brite and Fair by Henry A. ShuteAuthor: Shute, Henry A. (Henry Augustus), 1856-1943,Language: English, Class: PZ: Language and Literatures: Juvenile belles lettres, Release Date: Aug 17, 2008

编辑推荐

《Brite and Fair》是舒特的一部少年题材作品，归入青少年文学类目，带有明显的成长叙事与生活气息。作者擅长以轻松笔调描写男孩的日常冒险、伙伴关系与家庭互动，语言活泼，情节推进依靠场景与对话，适合作为了解早期美国少年文学风貌的样本。这本书的亮点在于它以孩子的视角呈现朴素的是非观与友情，读来不沉重，却能让成年读者回望自己的童年经验。作为公版电子书，它更适合作为泛读材料或亲子共读的选材，而非课堂精读文本。阅读场景包括假期休闲阅读、英语学习者的分级泛读，以及家庭中讨论成长话题的共读时光。需注意原文为英文且年代较早，部分生活细节与俚语需要注释辅助。

适合谁读

适合

喜欢轻松少年成长故事的青少年读者
希望为孩子挑选英文泛读材料的家长
研究早期美国青少年文学的爱好者与学习者
需要短篇章节式英语泛读素材的英语学习者

不适合

期待复杂情节或深刻社会批判的成年文学读者
需要严格分级读物体系的低龄英语初学者
对旧时代背景与俚语缺乏容忍度的读者

阅读建议

按章节分段阅读，每章读完用一句话概括主要事件
亲子共读时，围绕男孩的选择与友情提两三个开放问题
英语学习者可先通读情节，再回看生词与旧时表达并整理成表
读完若干章后对比当下校园生活，讨论时代差异带来的变化

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。

常见问题

这本书适合多大的孩子阅读？

它属于青少年文学，内容围绕男孩的日常与成长，语言轻松。具体年龄取决于孩子的英语水平：母语读者可从中小学阶段尝试，非母语读者建议具备一定章节书阅读经验后再读，低龄孩子更适合亲子共读并辅以讲解。

书中的英语会不会太难？

整体语言活泼、以对话和场景为主，不算艰深，但成书年代较早，会出现旧时生活用语和俚语。建议准备注释或词典，遇到不影响情节的表达可以先跳过，读完后集中整理，避免因个别词句中断阅读节奏。

可以用来做英语泛读材料吗？

可以。章节式结构便于分段阅读，情节连贯、难度适中，适合作为泛读素材。建议以理解情节为主，不逐词查证，每章做简短概括；若用于学习，可另设生词本，把反复出现的旧时表达集中复习。

读者评论

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作者简介

Shute, Henry A. (Henry Augustus), 1856-1943 作者

亨利·A. 舒特（Henry A. Shute，1856—1943）是美国作家，以幽默笔调回忆童年见长。他流传最广的作品是《一个真实男孩的真实日记》（The Real Diary of a Real Boy），以男孩口吻记下顽皮日常，语言诙谐、细节鲜活；《Brite and Fair》与《Sequil Or, Things Whitch Aint Finished in the First》延续了这种质朴而俏皮的叙事风格，书名中的拼写变体也透出戏谑意味。库内收录其作品 3 种，均属同类题材。关于他的生平、国籍与教育背景，公开资料有限，此处不作臆测。总体而言，他的写作贴近少年视角，善于从平凡生活中提炼笑料，对后来以儿童日记体展开的幽默创作有一定启发意义。