标签
内容简介
本书通过精选案例系统地介绍 AutoCAD 2018 的相关知识和应用方法，引导读者深入学习。全书分为 5 篇，共 15 章。第 1 篇为基础入门篇，主要介绍 AutoCAD 2018 的安装与配置软件及图层等；第 2 篇为二维绘图篇，主要介绍绘制二维图形、编辑二维图形、绘制和编辑复杂对象、文字与表格，以及尺寸标注等；第 3篇为高效绘图篇，主要介绍图块的创建与插入及图形文件管理操作等；第 4 篇为三维绘图篇，主要介绍绘制三维图、三维图转二维图及渲染等；第 5 篇为行业应用篇，主要介绍东南亚风格装潢设计平面图和城市广场总平面图设计。在本书附赠的 DVD 多媒体教学光盘中，包含了 17 小时与图书内容同步的视频教程及所有案例的配套素材文件和结果文件。此外，还赠送了大量相关学习内容的教学录像及扩展学习电子书等。为了满足读者在手机和平板电脑上学习的需要，光盘中还赠送龙马高新教育手机 APP 软件，安装后可观看手机版视频学习文件。本书既适合 AutoCAD 2018 初、中级用户学习，也可以作为各类院校相关专业学生和计算机培训班学员的教材或辅导用书。
编辑推荐
这是一本结构清晰、路径完整的 AutoCAD 2018 学习用书。全书以五篇十五章的框架推进，从软件安装配置与图层管理起步，经二维绘图、编辑与标注，再到图块、文件管理等高效绘图技巧，随后进入三维建模与渲染，最后以装潢平面图和城市广场总平面图两个行业案例收束，形成从操作入门到项目实战的闭环。其亮点在于案例驱动与配套资源结合：随书光盘提供与内容同步的视频教程及素材、结果文件，并兼顾手机和平板学习，方便读者边看边练。对于需要系统掌握绘图命令、又希望了解实际出图流程的读者，本书可作为循序渐进的训练手册；院校教学或培训班使用时，篇章划分也便于安排课时。阅读时建议不要跳过基础篇的图层与配置内容，这部分直接影响后续绘图规范。
适合谁读
适合
- 零基础或初级想系统学习 AutoCAD 的绘图人员
- 需要掌握二维绘图与尺寸标注技能的工科学生
- 院校相关专业教师与计算机培训班学员选作教材
- 希望补充三维建模与行业总平面图实操经验的读者
不适合
- 已熟练使用 AutoCAD 多年、寻求高阶技巧的资深用户
- 使用其他版本且不愿对照版本差异的读者
- 只想查阅命令速查、不需要系统训练的人
阅读建议
- 先按篇章顺序完成基础与二维绘图练习，再进入三维与行业案例。
- 每章对照配套视频操作一遍，并用素材文件独立重做案例。
- 建立个人图层与模板文件，把书中的配置方法固化为习惯。
- 行业应用篇可先看成品图，再回头拆解所用命令与步骤。
出版社简介
北京大学出版社
中国 · 成立于 1979 年
北京大学出版社是一家综合性大学出版社，其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种，代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说（第15版）（附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文）》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学（上卷）》《神话哲学（下卷）》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色，兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限，此处仅依据库内图书呈现其出版方向，不作额外延伸。
目录
- 版权信息
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
常见问题
没有绘图基础能直接读这本书吗？
可以。本书第 1 篇从软件安装、配置和图层讲起，属于入门内容，之后才进入二维绘图。建议按顺序阅读并配合视频操作，不要跳过基础篇直接做行业案例，否则容易在图层规范和命令细节上卡住。
书中的案例和视频需要按顺序全部学完吗？
不必强求一次学完。基础入门和二维绘图篇建议完整练习，高效绘图与三维篇可按工作需要选学，行业应用篇适合在掌握基本命令后集中研读。每章配套素材和结果文件可用于自查操作结果。
这本书适合用作培训班的教材吗？
资料显示本书可作为各类院校相关专业学生和计算机培训班学员的教材或辅导用书。五篇十五章的结构便于分阶段安排教学，配套视频与案例文件也能支持课堂演示和课后练习。
读者评论
查询本书
本站为索引目录：「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行，所列入口均指向第三方站点，请自行判断可用性。
作者简介
龙马高新教育
作者
龙马高新教育成立于1998年，是专注于计算机类图书策划与编写的教育出版机构，隶属龙马工作室，长期与多所高校、行业协会及网站合作。其作品覆盖软件学习、计算机综合与建筑等方向，围绕Office、Word、Excel、AutoCAD等常用软件，形成“从入门到精通”“完全自学手册”“编程宝典”等系列，累计在库作品达68种。写作上注重由浅入深、步骤清晰、贴近实际操作，便于初学者和自学者按图索骥。该机构多次获全国优秀畅销书奖，在计算机普及读物领域具有一定影响；因公开资料有限，其人员构成与详细发展历程未作展开。
