AP统计学

Name: AP统计学
ISBN: 9787802562080

北京新东方学校AP教研中心群言出版社 · 中国2021年4月

3.5

字数: 12.8万字
章节数: 43
ISBN: 9787802562080

信息有误查询本书

内容简介

AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。为了帮助国内AP学习者更好地学习AP课程和准备AP考试，北京新东方学校AP教研中心按照AP官方给出的考试大纲，编写了一套中英文结合的AP教材，本系列教材适当辅以中文解释，旨在帮助考生更深入地理解考点知识，同时提高备考效率。

编辑推荐

《AP统计学》由北京新东方学校AP教研中心编著，群言出版社出版，是针对美国大学先修课程（AP）统计学考试的备考用书。本书的核心价值在于其系统性与本土化视角的结合。它不仅仅是一本简单的考试指南，更是一个结构化的知识框架构建工具。全书内容严格对标AP统计学考试大纲，涵盖了探索性数据分析、抽样与实验设计、概率与概率分布、统计推断等核心模块，逻辑链条清晰，从描述性统计逐步过渡到推理性统计，符合认知规律。

其显著特色在于，编者在纯粹的知识讲解之外，融入了大量针对中国学生学习特点的备考策略与方法论。书中对核心概念的解释力求精准且易于理解，避免了直接翻译国外教材可能带来的术语晦涩问题。例题与习题的选取兼顾了典型性与渐进性，既有对基础概念的巩固，也有对综合应用能力的提升。特别值得关注的是，书中包含了对历年考试真题的深入剖析和答题要点的总结，这对于考生熟悉考试风格、掌握得分技巧具有直接的指导意义。

作为一本备考教材，其专业性与实用性获得了广泛认可。对于目标明确的AP考生而言，本书提供了一个高效、可靠的复习路径。它能够帮助读者建立起坚实的统计学基础，不仅服务于考试，也为后续的大学学习做好了铺垫。当然，对于希望深入探究统计学理论渊源或进行学术研究的读者，本书的知识深度可能略显不足，它更侧重于应用与应试。总体而言，这是一本编纂严谨、目标明确、在中国学生AP统计学备考领域具有标杆意义的指导用书。

适合谁读

适合

计划参加AP统计学考试的高中生或自学者
需要系统梳理统计学知识框架的初学者
偏好结构化学习、寻求高效备考路径的学生
教授AP统计学课程的教师，可作为教学参考

不适合

寻求深入统计学理论探讨或前沿研究的读者
已具备扎实统计基础、仅需查阅特定专题的进阶学习者

阅读建议

建议结合官方考试大纲同步阅读，明确各章节对应的考点要求
书中的例题应先尝试独立解答，再比对解析，注重解题思路的归纳
对于概率分布、假设检验等难点章节，可放慢进度，配合习题反复理解

出版社简介

群言出版社中国 · 成立于 1989 年

群言出版社成立于1989年，长期致力于面向中高层次读者的学术与教育类图书出版，在东方哲学、古典文学及经典作品领域形成了一定积累。库内可见的代表性图书包括《史记》《红楼梦》《文选》《全宋词》《聊斋志异》《日知录》《太平惠民和剂局方》与《王阳明集》等，涉及古代诗词、医学和考试等常见分类，作者资源涵盖司马迁、曹雪芹、萧统、李善、蒲松龄、顾炎武等。该社另推出“民盟历史人物丛书”“民盟历史文献丛书”等特色丛书，并出版历史文献研究、人物传记、回忆录及民盟盟员编著的教材与学术著作。公开资料有限，其整体出版规模与完整书目尚待进一步核实。

版权信息
序言
Chapter 1 统计学考试简介
Chapter 2 分类数据的描述分析
2.1 变量类型
2.2 单变量分类数据的分析
2.3 双变量分类数据的分析
Chapter 3 连续型数据的描述分析
3.1 单变量连续型数据的分析
3.2 双变量连续型数据的分析
Chapter 4 抽样，调查和实验设计
4.1 几个基本概念
4.2 收集数据的方式
4.3 几种简单的抽样方法
4.4 实验设计中的基本概念
4.5 单盲试验和双盲实验
4.6 实验设计
Chapter 5 概率与概率分布
5.1 概率
5.2 概率的基本准则及运算法则
5.3 离散型随机变量及其概率分布
5.4 连续型随机变量的概率分布
5.5 独立随机变量的组合
Chapter 6 统计量及抽样分布
6.1 基本概念
6.2 样本均值的抽样分布与中心极限定理
6.3 样本比例的抽样分布
6.4 两个相互独立的样本均值差的抽样分布
6.5 两个相互独立的样本比例差的抽样分布
Chapter 7 参数估计
7.1 参数估计的一般问题
7.2 一个总体参数的区间估计
7.3 两个总体参数的区间估计
7.4 样本量的确定
7.5 回归系数的区间估计
Chapter 8 假设检验
8.1 假设检验的基本问题
8.2 一个总体参数的检验
8.3 两个总体参数的检验
8.4 回归系数（最小二乘回归线斜率）的显著性检验
8.5 用置信区间进行检验
8.6 分类数据的假设检验
Formulas and Tables 公式和图表

常见问题

这本书的内容是否完全覆盖了AP统计学的考纲？

是的。本书的编写严格依据College Board发布的AP统计学考试大纲，所有章节均对标官方要求的四大主题，能够全面覆盖考点。

对于没有太多数学基础的学生，这本书是否容易上手？

本书的起点设计考虑到高中生的知识水平，从最基础的描述统计讲起，循序渐进。语言力求清晰，并配有大量示例。只要按顺序学习，并认真完成练习，没有深厚数学背景的学生也可以掌握核心内容。

这本书与直接使用国外原版教材（如《The Practice of Statistics》）相比有何优势？

本书的优势在于其本土化视角。编者团队深谙中国学生的学习习惯与常见难点，在知识讲解、例题选择、备考策略上都进行了针对性设计，能更有效地帮助中国考生应对考试，避免了语言和文化差异带来的理解障碍。

读者评论

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作者简介

北京新东方学校AP教研中心作者

北京新东方学校AP教研中心是北京新东方学校下设的教研机构，以集体署名方式参与AP课程相关图书的编写工作。由于公开资料有限，该中心的具体成立时间、人员构成与运作方式尚不为人所知，目前只能从其出版作品了解其编写方向。从库内收录的两种作品《AP统计学》和《AP化学》来看，该中心主要面向备考AP考试的学生，围绕统计、化学等科目组织内容，侧重知识梳理与应试训练，编写风格偏向实用与系统。其作品在图书分类中常被归入财经、励志成长等门类，反映出考试辅导读物在图书市场中的常见定位。总体而言，该中心属于以学科教研和教辅编写为核心职能的机构，其出版方向集中于AP考试相关科目。