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内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.American Rural Highways by T. R. AggAuthor: Agg, T. R. (Thomas Radford), 1878-1947,Language: English, Class: TE: Technology: Highway engineering, Roads and pavements, Release Date: Jul 16, 2009
编辑推荐
这是一部二十世纪早期美国乡村道路工程的专业著作，作者T. R. Agg长期从事公路工程研究，书中系统讨论了乡村公路的规划、选线、路基路面构造与养护等实务问题，带有鲜明的时代技术特征。作为Project Gutenberg免费电子书，它的价值不在于提供当下最新的工程规范，而在于为读者保留了一份珍贵的技术史料：从中可以看到汽车普及初期美国如何回应乡村交通基础设施的迫切需求，以及当时工程界对材料、排水、造价与施工组织的思考方式。文字以说明性技术语言为主，辅以数据与工程判断，适合对交通史、基础设施史或土木工程演变感兴趣的读者当作资料性读物翻阅。阅读时宜带着历史视角，将书中的技术方案与今日标准对照，体会工程知识随材料、交通量与经济条件变化而演进的过程，而不宜把它当作可直接套用的现代施工手册。
适合谁读
适合
- 研究美国交通史或基础设施史的学者与学生
- 对早期公路工程技术演变感兴趣的土木工程从业者
- 需要二十世纪初乡村道路史料做对照研究的读者
- 喜欢阅读公版技术文献、习惯英文原著的读者
不适合
- 希望获取现行公路设计规范与施工标准的工程人员
- 只想读轻松故事或通俗科普的普通休闲读者
- 英文阅读吃力、需要中文译本的读者
阅读建议
- 先读目录与绪论，把握全书讨论的工程问题框架，再按兴趣选章精读。
- 准备一本现代道路工程教材作对照，随手记录技术标准的异同。
- 把书中造价、材料与施工组织的内容当作史料摘录，便于日后查证引用。
- 遇到专业术语可先跳过细枝末节，抓住作者对问题的判断思路。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。
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常见问题
这本书讲的是现代公路技术吗？
不是。它是二十世纪早期美国乡村公路工程的著作，反映的是当时的技术条件与工程观念。书中内容有史料价值，但其中的标准、材料与施工方法不能直接用于今天的工程实践，阅读时应把它当作技术史文献而非现行手册。
没有工程背景能读这本书吗？
可以读，但会比较吃力。全书以说明性技术语言为主，涉及路基、路面、排水等专业概念。没有工程背景的读者可先读绪论和结论性章节，了解整体问题意识，细节部分按需查阅，不必逐页精读。
为什么推荐用对照的方式阅读？
因为书的价值在于呈现工程知识如何随时代演进。把书中的选线原则、材料选择与养护方式同现代标准对照，能更清楚地看出哪些问题至今仍在、哪些答案已被材料与交通条件的变化改写，从而把史料读活。
读者评论
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作者简介
Agg, T. R. (Thomas Radford), 1878-1947
作者 · 美国 · 1878–1947
T. R. 阿格（Thomas Radford Agg，1878—1947），美国土木工程教授，一生著述以工程力学与材料试验教材为主。其作品面向工程专业学生与技术人员，注重基本原理与试验方法的结合，叙述严谨、条理清晰，在中国近代工程教育中亦有一定译介。库内现藏其一种作品《American Rural Highways》，即《美国乡村公路》，内容涉及乡村道路的规划、修筑与养护，反映二十世纪初美国公路建设的实践面貌。关于其生平与学术经历，公开资料有限，目前所见主要为上述教材与公路著作，读者可据此了解其写作特点与专业侧重。
