高效写作的秘密
杰拉尔德·格拉夫 / 凯茜·比肯施泰因 / 姜昊骞天地出版社 · 中国2025年9月
评分 4.1- 字数
- 12.9万字
- 章节数
- 29
- ISBN
- 9787545548754
标签
语言文字 写作技法实用指南模板训练英文写作论文写作论证写作说服表达内容简介
《高效写作的秘密》以写作中以文字为媒介说服性论证的关键技法,并将其总结为易懂实用的 45类262个模板,适用于指导各个学科领域的写作。作者主张首先倾听他人的观点,归纳和引述文献,然后灵活运用相应技法回应他人观点,接着提出自己的主张,最后将“他说”与“我说”加以恰当地整合,使整个文章连贯通畅;同时,具体地探索和点拨了课堂讨论、线上交流、文本阅读等与写作密切相关的技能,阐述了文学评论写作、社会科学写作与自然科学写作要领。编辑推荐
《高效写作的秘密》并非一本传统意义上的写作技巧速成手册,它更像是一幅揭示学术与公共写作深层逻辑的"思维地图"。作者格拉夫和比肯施泰因提出的"他们说-我认为"核心框架,精准地捕捉到了优秀论述的本质——写作是一场与已有观点和潜在读者持续进行的对话。本书最大的价值在于,它将抽象的"批判性思维"和"清晰表达"转化为一系列具体,可操作的语言模板和结构策略。无论是寻找切入角度,有效引用他人观点,还是构建自己的论证并回应不同意见,读者都能找到直接的句式和段落参考。这种"授人以渔"的方式,尤其能帮助写作者克服面对空白文档时的恐惧,快速搭建起文章的骨架。值得注意的是,姜昊骞的翻译在保持学术严谨性的同时,力求语言流畅自然,降低了英文原版理论框架的理解门槛。对于长期受困于论文,报告或复杂邮件写作的读者而言,本书提供的系统性工具箱,其意义远超零散的写作贴士,它能从根本上重塑一个人组织思想并将其转化为文字的方式。适合谁读
适合
- 正在为学术论文,研究报告或学位论文寻找方法论指导的高校学生与研究人员
- 需要频繁撰写分析报告,项目方案或专业邮件的职场人士
- 希望提升议论文写作水平,学习如何构建严谨论证的高中生及以上学生
- 对公共说理,评论写作感兴趣,想学习如何清晰,有说服力地表达复杂观点的写作者
不适合
- 主要寻求文学性创作技巧(如小说,散文,诗歌)指导的纯文学爱好者
- 期望找到无需深入思考,能瞬间解决所有写作难题的"万能公式"的读者
阅读建议
- 初次阅读时,不必按部就班,可先通览目录,了解全书提供的'工具箱'全貌,再针对自己当前最迫切的写作难题选择相应章节精读
- 在实际写作中,尝试直接运用书中的模板句式和结构建议,哪怕最初感觉有些生硬,通过练习将其内化为自己的语言习惯
- 结合书中的'他们说我来说'练习,主动分析优秀的评论文章或学术论文,拆解其论证结构,能更深刻地理解书中理念
出版社简介
天地出版社 中国 · 成立于 1995 年天地出版社成立于1995年,主要出版主题出版、历史文化、文学精品、心理自助及青少年读物。从库内121种图书来看,该社的外国文学与经典作品分量突出,既收录川端康成的《雪国》《古都》《伊豆的舞女》,也收入芥川龙之介短篇小说集《绝笔》,以及约瑟夫·罗特的《拉德茨基进行曲》、雪莉·杰克逊的《我们一直住在城堡里》。历史读物方面有蒋廷黻的《中国近代史》;社会小说与社会文化类图书则由落落、曹英华等作者的作品构成。此外,《高效论证:美国大学最实用的逻辑训练课》显示出该社在逻辑训练与心理自助方向也有所布局。公开资料有限,以上仅据库内图书呈现其出版面貌。
目录
- 版权信息
- 对本书的赞誉
- 英文版第三版 前言
- 英文版第一版 前言 揭开学术对话的面纱
- 导论 加入对话
- 第一部分 “他说”
- 第一章 “他说”:引述为先
- 第二章 “他认为”:归纳之术
- 第三章 “如他所述”:引用之道
- 第二部分 “我说”
- 第四章 “没错/不对/没错,但是”:回应的三种方式
- 第五章 “然而”:区分“我说”与“他说”
- 第六章 “有人可能会反对”:加入反对者的角色
- 第七章 “意义何在?谁会关心?”:阐明论文意义
- 第三部分 整合成篇
- 第八章 “因此”:通顺连贯
- 第九章 “我觉得不行/缺乏可行性”:学术写作不等于别扭
- 第十章 “请不要误解我”:元评述
- 第十一章 “他说道争辩道”:修订模板
- 第四部分 情境应用
- 第十二章 “我明白你的观点”:课堂讨论
- 第十三章 “IMHO”:线上交流是好还是坏?
- 第十四章 “作者动机何在?”:为对话而阅读
- 第十五章 “细读”:文学评论
- 第十六章 “资料表明”:自然科学写作
- 第十七章 “试分析”:社会科学写作
- 模板索引
- 阅读材料
- 版权声明
常见问题
这本书与《金字塔原理》等经典写作书有什么区别?
《金字塔原理》侧重于思想组织和表达的逻辑结构,尤其是商务文档的构建;而本书更聚焦于"对话性"的论证写作,提供了大量具体的语言模板,指导写作者如何介入现有讨论,引证他人并确立自身观点,更具操作性和语料库价值。书中模板会不会导致写作变得僵化或雷同?
作者明确指出,模板是脚手架而非枷锁。其目的是揭示成功写作中反复出现的深层思维模式。熟练运用后,写作者可以并应当灵活调整,超越这些基础模板,发展出具有个人特色的表达方式。模板的核心价值在于帮助初学者和进阶者"有章可循"。这本书对非英语母语的写作者有帮助吗?
非常有帮助。书中讨论的论证逻辑,对话结构是跨语言的通用学术与理性写作规范。中文译版提供的模板和范例已经过本土化处理,能有效帮助中文写作者克服常见的逻辑跳跃,论证不清晰等问题,建立更符合国际学术交流规范的写作思维。本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。
作者简介
杰拉尔德·格拉夫 作者杰拉尔德·格拉夫是一位以学术写作指导见长的作者,其作品在中文读者中主要被归入考试与语言文字类。目前公开资料有限,其国籍、生卒年及教育背景均未见明确记载,库内收录其作品两种,分别为《他们说,我说:学术写作基本技法入门》与《高效写作的秘密》。从这两种作品的题材来看,格拉夫关注的是学术写作的基本技法与高效表达策略,面向需要提升论文写作与语言运用能力的学生和研究者。这类写作指南通常注重可操作的方法与清晰的论证结构,强调写作者如何在学术语境中组织观点、回应他人论述并形成自己的立场。尽管关于作者本人的生平信息不多,但其作品已被引入中文出版,说明其在写作教学领域具有一定参考价值,适合作为学术写作入门的辅助读物。
凯茜·比肯施泰因 作者凯茜·比肯施泰因是一位公开资料有限的作者,库内收录其作品两种,均围绕学术写作与语言文字应用展开,包括《他们说,我说:学术写作基本技法入门》和《高效写作的秘密》。从题材看,她的写作面向学生与需要提升书面表达能力的读者,侧重学术写作的基本技法与实用策略,属于考试与语言文字类图书中偏重方法训练的一路。两本书的书名都强调“说法”与“秘密”,可见其风格偏向把写作规则讲得具体可操作,帮助读者理解如何在学术语境中组织观点、引述他人并清晰表达自己的立场。尽管生平信息尚付阙如,现有作品已显示出她在写作教学与语言技能普及方面的持续关注,适合需要入门指导的读者参考。
姜昊骞 作者姜昊骞,公开资料有限,其生平信息尚未完整披露。从库内收录的16种作品来看,他的编选与译介兴趣横跨世界史、教育、社会文化、外国文学与纪实写作等多个领域。代表作品包括《战争艺术史(全4卷)》《罗素论教育》《高效论证:美国大学最实用的逻辑训练课》《他们说,我说:学术写作基本技法入门》《论证是一门学问》等,另参与《我们再次相遇:理想国艺术巨匠经典传记(全8册)》《思维教育经典系列》等多卷本丛书。其工作似侧重经典与通识读物的引进和整理,兼顾逻辑训练、学术写作与历史叙事,选材偏重可读性与知识性,为中文读者了解相关领域提供了较为系统的入门资源。