管理学基础

彭小兵重庆大学出版社 · 中国2020年9月

评分 3.4
字数
20万字
章节数
107
ISBN
9787568907910

标签

考试 管理实务管理理论管理职能组织文化管理道德案例解析

内容简介

本书按照管理环境、管理道德、管理职能的体系进行编写，系统地阐述了管理活动的基本原理、普 遍规律、一般方法和最新的管理实践、管理案例。 全章共 １２ 章，主要包括管理概论、管理理论的演化、组 织文化与管理环境、社会责任与管理道德，以及决策、计划、组织、沟通、激励、领导、控制、德鲁克管理思 想等内容。 每章正文前按照知识、能力和素质列举了学习目标，章末附有本章小结、案例分析、思考与练 习题。

编辑推荐

《管理学基础》由重庆大学出版社出版,作者彭小兵教授长期从事管理学的教学与研究工作,这使得本书在理论深度与实践指导之间取得了良好的平衡。本书作为管理学入门教材,系统性地涵盖了管理学的核心概念,理论框架及基本职能,如计划,组织,领导与控制。其内容编排逻辑清晰,语言表述力求通俗,并辅以本土化案例,有助于初学者构建扎实的知识体系。从专业角度看,本书的价值在于其基础性与系统性,它不追求前沿理论的庞杂介绍,而是专注于奠定坚实的概念基础,这对于后续深入学习或实践应用至关重要。然而,本书的风格偏向传统教材,在叙事生动性和前沿实践案例的引入上可能有所欠缺,更适合作为系统学习的起点或工具书,而非激发灵感的读物。总体而言,这是一本可靠,扎实的管理学入门指南。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 建议按章节顺序阅读,重点理解每章的核心概念与理论模型,并尝试结合自身经历进行思考
  2. 阅读时可配合笔记,梳理管理四大职能（计划,组织,领导,控制）之间的逻辑关系
  3. 对于书中提到的本土案例,可尝试寻找更详尽的背景资料进行延伸阅读,以加深理解

出版社简介

重庆大学出版社 中国 · 成立于 1985 年

重庆大学出版社是一家综合性大学出版社，出版方向涵盖社会文化、工业技术、财经、医学、社会心理学与理论等多个领域。从库内图书看，该社在学术著作与科普读物两端均有布局：代表图书包括E. H. 贡布里希的《阴影：西方艺术中对投影的描绘》、潘复生等的《镁基储氢材料》、孙久文的《中国区域空间发展模式研究》，以及中国抗癌协会妇科肿瘤专业委员会编写的《中国常见妇科恶性肿瘤诊治指南(2019)》和《双相情感障碍——你和你家人需要知道的》等。作者资源涉及艺术史、材料科学、区域经济、医学临床与社会研究方法等方向。公开资料有限，其出版特色主要体现在学术翻译、工业技术与医学实用指南并重。

目录

  1. 版权信息
  2. 第1章 管理的基本概念
  3. 1.1 管理和管理者
  4. 1.2 管理学及其特性
  5. 本章小结
  6. 案例分析
  7. 思考与练习
  8. 第2章 管理理论的产生与发展
  9. 2.1 早期的管理活动及管理理论的萌芽
  10. 2.2 管理理论的形成与发展
  11. 2.3 管理理论的一体化趋势
  12. 2.4 管理实践的当前趋势和问题
  13. 本章小结
  14. 案例分析
  15. 思考与练习
  16. 第3章 管理文化与环境
  17. 3.1 管理的万能论与象征论
  18. 3.2 组织文化
  19. 3.3 组织环境
  20. 3.4 跨文化管理
  21. 本章小结
  22. 案例分析
  23. 思考与练习
  24. 第4章 社会责任与管理道德
  25. 4.1 组织的社会责任
  26. 4.2 管理道德
  27. 本章小结
  28. 案例分析
  29. 思考与练习
  30. 第5章 决策
  31. 5.1 决策制订过程
  32. 5.2 理性、有限理性和直觉决策
  33. 5.3 问题、决策条件与决策的类型
  34. 5.4 决策方法
  35. 本章小结
  36. 案例分析
  37. 思考与练习
  38. 第6章 计划
  39. 6.1 计划的概念及特征
  40. 6.2 为什么要制订计划
  41. 6.3 计划工作与目标管理
  42. 6.4 计划工作面临的问题
  43. 本章小结
  44. 案例分析
  45. 思考与练习
  46. 第7章 组织
  47. 7.1 组织结构的定义
  48. 7.2 组织设计决策
  49. 7.3 常见的组织设计类型
  50. 本章小结
  51. 案例分析
  52. 思考与练习
  53. 第8章 沟通
  54. 8.1 沟通的概念
  55. 8.2 人际沟通过程
  56. 8.3 组织中的沟通
  57. 8.4 信息技术与沟通
  58. 本章小结
  59. 案例分析
  60. 思考与练习
  61. 第9章 激励
  62. 9.1 动机与激励
  63. 9.2 内容型激励理论
  64. 9.3 过程型激励理论
  65. 9.4 行为改造型激励理论
  66. 9.5 当代激励问题
  67. 本章小结
  68. 案例分析
  69. 思考与练习
  70. 第10章 领导
  71. 10.1 领导的基本概念
  72. 10.2 领导特质理论
  73. 10.3 领导行为理论
  74. 10.4 领导权变理论
  75. 10.5 有关领导的其他视角
  76. 本章小结
  77. 案例分析
  78. 思考与练习
  79. 第11章 控制
  80. 11.1 控制的概念
  81. 11.2 控制过程
  82. 11.3 控制的类型、内容与特征
  83. 11.4 对控制的反对
  84. 11.5 当代控制问题
  85. 本章小结
  86. 案例分析
  87. 思考与练习
  88. 第12章 彼得·德鲁克的管理思想
  89. 12.1 管理与组织使命
  90. 12.2 管理者的两项要务
  91. 12.3 管理的三项任务
  92. 12.4 管理者的五项基本作业
  93. 12.5 创新是一项提升财富创造能力的任务
  94. 12.6 有效的决策从解决分歧开始
  95. 12.7 绩效精神要求每个人都充分发挥他的长处
  96. 12.8 没有永远的领导者
  97. 12.9 做企业的三个境界
  98. 12.10 管理当局的责任
  99. 12.11 德鲁克的经典著作导读
  100. 本章小结
  101. 案例分析
  102. 思考与练习
  103. 附录
  104. 附录1 如何学好“管理学”——以案例讨论为例
  105. 附录2 中国的MBA、MPA、MSW教育简介
  106. 附录3 公共管理学科，什么是好的毕业生
  107. 参考文献

常见问题

这本书与国外经典管理学教材（如罗宾斯的《管理学》）相比有何特点？ 本书更侧重于基础知识的系统梳理与本土化语境下的阐释,理论框架经典,语言和案例更贴近国内教学与实践环境,适合作为入门第一本教材。国外经典教材通常案例更国际化和丰富,视角可能更多元。
这本书适合完全没学过管理学的职场人士自学吗？ 适合。本书内容由浅入深,结构清晰,自学难度适中。建议在学习时主动将理论概念与自身工作场景相联系,以增强理解与应用。
本书的案例是否过时？ 作为基础教材,其核心理论具有持久性。书中所用案例主要为说明理论服务,可能不涉及最新的商业实践。读者可将其视为理解理论的工具,并自行补充阅读最新的商业报道以了解实践前沿。

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作者简介

彭小兵 作者

彭小兵，目前公开资料有限，其生平、学历与任职信息均未见明确记载。从库内收录情况看，他有一部作品《管理学基础》入库，常见分类归入考试类，可见该书主要面向备考读者，属于管理学入门或应试辅导类读物。这类教材通常围绕管理的基本概念、职能、组织与决策等基础内容展开，注重知识点的条理化与应试实用性，语言上力求简明、便于复习。由于作者其他信息尚不完整，读者在参考其作品时，可结合考试大纲与实际需要加以使用，也期待日后有更多关于作者的公开资料补充，以便更全面地了解其编写背景与作品定位。