现代仪器分析实验

张晓凤 / 柏俊杰 / 曹坤 / 杨波重庆大学出版社 · 中国2021年8月

评分 3.3
字数
12.4万字
章节数
61
ISBN
9787568919067

标签

考试 化学检测数据处理检测技术分步详解原理讲解实验室实践实验教程技能训练操作步骤理工科教学

内容简介

本书共分为十二章。主要内容包括：绪论、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外可见分光光度法、红外光谱法、分子荧光光谱法、电化学分析法、气相色谱法、液相色谱法、气相色谱质谱分析法、毛细管电泳色谱法、X射线衍射（XRD），共35个实验。各章节简要介绍了该仪器分析方法的基本原理和仪器结构，并依次介绍了实验原理和实验步骤，内容简明扼要、通俗易懂，重难点突出。

编辑推荐

《现代仪器分析实验》由重庆大学出版社出版，张晓凤教授主编，是化学、药学、材料、环境等相关专业高年级本科生与研究生的一本重要实验教学指导用书。本书聚焦于现代仪器分析技术的实践应用，其核心价值在于将复杂的仪器原理转化为清晰、可操作的实验步骤，并紧密结合当前科研与工业检测的实际需求。

从内容架构来看，本书系统涵盖了光谱分析（如原子吸收、荧光光谱）、色谱分析（如高效液相色谱、气相色谱）、电化学分析以及质谱等主流现代分析技术。每个实验模块通常包含明确的实验目的、详尽的仪器工作原理简述、具体的操作流程、关键的数据处理方法和深入的结果讨论。这种编排不仅有助于学生按部就班地完成实验，更引导他们理解‘为什么这么做’以及‘数据说明了什么’，从而培养严谨的科学思维和独立解决分析问题的能力。

作为编辑，我认为本书的最大亮点在于其实用性与规范性。书中列举的实验方案大多经过教学实践检验，对仪器关键参数的设置、常见故障的排除以及实验安全注意事项都有明确提示，这对于实验课的顺利开展至关重要。同时，书中引入了一些结合前沿应用场景的实验设计（如某些材料表征或药物分析实例），能有效激发学生的学习兴趣，架起从基础理论通向科研实践的桥梁。

总体而言，这是一部内容扎实、编排合理的实践型教材。它并非艰深的理论专著，而是一位可靠的“实验导师”。对于需要掌握现代分析仪器动手能力的学习者和初级研究人员，本书提供了系统而规范的训练框架，其价值在每一次动手实践中得以体现。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 建议结合《仪器分析》理论教材同步使用，先理解原理，再通过本书指导实践，效果更佳
  2. 动手实验前，务必精读每个实验的‘注意事项’与‘仪器操作规程’部分，养成良好的实验室安全与规范意识
  3. 完成实验后，重点思考‘问题与讨论’部分，尝试用所得数据解释现象，并可与同学或导师交流不同实验条件对结果的影响

出版社简介

重庆大学出版社 中国 · 成立于 1985 年

重庆大学出版社是一家综合性大学出版社，出版方向涵盖社会文化、工业技术、财经、医学、社会心理学与理论等多个领域。从库内图书看，该社在学术著作与科普读物两端均有布局：代表图书包括E. H. 贡布里希的《阴影：西方艺术中对投影的描绘》、潘复生等的《镁基储氢材料》、孙久文的《中国区域空间发展模式研究》，以及中国抗癌协会妇科肿瘤专业委员会编写的《中国常见妇科恶性肿瘤诊治指南(2019)》和《双相情感障碍——你和你家人需要知道的》等。作者资源涉及艺术史、材料科学、区域经济、医学临床与社会研究方法等方向。公开资料有限，其出版特色主要体现在学术翻译、工业技术与医学实用指南并重。

目录

  1. 版权信息
  2. 第一章 绪论
  3. 1.1仪器分析实验的目的和要求
  4. 1.2实验报告的撰写
  5. 1.3玻璃器皿的洗涤
  6. 第2章 原子发射光谱法
  7. 2.1基本原理
  8. 2.2仪器结构
  9. 2.3实验技术
  10. 2.4实验部分
  11. 第3章 原子吸收光谱法
  12. 3.1基本原理
  13. 3.2仪器结构
  14. 3.3实验技术
  15. 3.4实验部分
  16. 第4章 紫外-可见分光光度法
  17. 4.1基本原理
  18. 4.2仪器结构
  19. 4.3实验技术
  20. 4.4实验部分
  21. 第5章 红外光谱法
  22. 5.1 基本原理
  23. 5.2仪器结构
  24. 5.3实验技术
  25. 5.4实验部分
  26. 第6章 分子荧光光谱法
  27. 6.1基本原理
  28. 6.2仪器结构
  29. 6.3实验技术
  30. 6.4实验部分
  31. 第7章 电化学分析法
  32. 7.1基本原理
  33. 7.2仪器结构
  34. 7.3实验技术
  35. 7.4实验部分
  36. 第8章 气相色谱法
  37. 8.1基本原理
  38. 8.2仪器结构
  39. 8.3实验技术
  40. 8.4实验部分
  41. 第9章 液相色谱法
  42. 9.1基本原理
  43. 9.2仪器结构
  44. 9.3实验技术
  45. 9.4实验部分
  46. 第10章 气相色谱-质谱分析法
  47. 10.1基本原理
  48. 10.2仪器结构
  49. 10.3实验技术
  50. 10.4实验部分
  51. 第11章 毛细管电泳色谱法
  52. 11.1基本原理
  53. 11.2仪器结构
  54. 11.3实验技术
  55. 11.4实验部分
  56. 第12章 射线衍射
  57. 12.1基本原理
  58. 12.2 X射线衍射仪
  59. 12.3实验技术
  60. 12.4实验部分
  61. 参考文献

常见问题

这本书有配套的数字资源或视频吗？ 作为一本传统实验教材，本书主要以纸质文本提供详尽的步骤指导。部分院校的课程可能会自行录制相关操作视频，但本书本身不直接附带数字资源。实际操作时，请务必以本校实验室具体仪器的操作规程为准。
书中实验所用的仪器型号比较老旧，还有参考价值吗？ 有重要参考价值。虽然具体仪器型号和软件界面会更新换代，但现代仪器分析的基本原理、关键参数设置逻辑、样品前处理核心方法以及数据分析思路是相通的。本书教授的是通用的、可迁移的方法学框架，掌握了核心，便能更快适应不同型号的仪器。
自学人士仅靠这本书能学会仪器操作吗？ 本书是优秀的指南，但仪器分析是高度依赖实践的技能。自学人士在阅读本书理解流程后，必须在有相应仪器和安全保障的实验室环境中，并在有经验人员的指导下进行实际操作，才能安全有效地掌握相关技能。本书不能替代必要的现场指导与实践。

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作者简介

张晓凤 作者

张晓凤是一位公开资料有限的作者，目前可确认的署名作品为《现代仪器分析实验》。从书名与常见分类「考试」来看，该书面向仪器分析相关课程的教学与备考场景，内容应围绕现代分析仪器的实验操作、原理理解与考核训练展开，属于实用性较强的教辅类读物。由于作者本人的学历背景、任职单位与研究方向未见可靠披露，此处不作推测。就现有信息而言，张晓凤的编写工作体现出将实验教学与考试需求相结合的取向：既关注仪器分析实验的基本规范，也照顾学习者在课程考核中的实际需要。这类署名作品通常服务于高校相关专业学生和实验课教师，帮助读者在有限时间内熟悉常见仪器的使用流程与实验要点。其影响主要体现在教学辅助层面，而非学术专著层面。

柏俊杰 作者

柏俊杰，公开资料有限，其创作以科技教育与工程实践类图书为主。库内收录其作品四种，涵盖触觉感知交互、在线分析样品处理、STM32单片机开发以及Arduino与HTML5技术应用等方向，另著有现代仪器分析实验相关教材。从作品构成看，柏俊杰关注将抽象技术原理转化为可操作的案例与实验，行文偏向教学与实训场景，强调动手实践与系统应用。其写作常围绕具体开发平台展开，把编程语言、硬件电路与交互设计结合起来，适合学习者按步骤理解与练习。总体而言，其作品面向工程技术教育与入门实践，在单片机、仪器分析和人机交互等题材上形成了较为鲜明的实用风格，为相关课程与自学提供了参考。

曹坤 作者

曹坤，公开资料有限，尚未见明确的国籍、生卒年与个人履历信息。从库内收录的四种作品看，其写作与编写方向主要集中于教育、励志成长、考试与语言文字等领域。代表作品包括《融媒时代艺术类院校教学模式创新》《从管教到自律：如何培养孩子自驱力》《现代仪器分析实验》和《中国电视艺术美育功能研究》，涉及艺术教育、家庭教育、实验教学与美育研究等不同题材。整体而言，曹坤的著述兼顾理论探讨与实践指导，面向教育工作者、家长与学生等读者群体，在相关领域具有一定参考价值。

杨波 作者

杨波是一位创作领域颇为跨界的作者，公开资料有限，其生平信息尚不明确。从库内收录的12种作品来看，他的写作兴趣横跨管理、外国文学、法律、考试、科学科普与传记等多个门类，涉猎之广在同量级作者中并不多见。代表作品包括《超预期：智能时代提升客户黏性的服务细节》，聚焦智能时代的客户服务与黏性提升；《家“理”事：以民法典新规定诠释家事纠纷案件20例》，以案例解读民法典家事纠纷；《黔菜标准（第1-3辑）》《在线水质分析仪器》《药食同源与治未病》，分别涉及饮食标准、水质监测与养生科普；此外还有外国文学作品《白痴（日）》、传记类《吴敬梓——中华先贤人物故事汇》及小说《罪，红尘》。整体上，杨波善于以通俗笔法处理专业题材，兼顾实用性与可读性。