安徒生童话全集

李丹丹延边大学出版社 · 中国2025年4月

评分 3.1
字数
13.5万字
章节数
50
ISBN
9787563416479

标签

励志成长 经典童话丑小鸭勇敢冒险拇指姑娘少年成长真善美睡前故事童话故事想象世界亲子共读

内容简介

本书内容包括了有神奇的妈妈、公主和小豌豆、大兵和打火匣、拇指姑娘、广场上的铜猪、一位母亲的故事、两位姑娘、踩在面包上走路的姑娘、丑小鸭、刚强的锡兵、裁缝的儿子拉斯姆斯等内容。

编辑推荐

这部由李丹丹编著的《安徒生童话全集》，并非简单的故事汇编，而是一次基于经典文本的精心梳理与呈现。它收录了安徒生创作生涯中近两百篇童话与故事，覆盖了从《海的女儿》《丑小鸭》等家喻户晓的篇章，到《凤凰》《雪人》等相对少为人知的佳作，为读者提供了一个较为完整的安徒生文学图景。

从编辑视角看，此版本的价值在于其‘全’与‘适’的平衡。‘全’体现在内容的广度，它让读者有机会超越那些被反复讲述的‘经典’，接触到安徒生更为丰富的内心世界与哲学思考，例如《影子》中对人性异化的深刻寓言。‘适’则体现在编者的工作——李丹丹女士的编选与可能的译介处理（需注意此书可能为编译或选编版本），旨在使古老的故事更贴合现代中文读者的语言习惯，降低了经典文本的阅读门槛。

然而，读者需明确一点：这并非一部学术性的权威评注本或从丹麦语直译的全译本。它的核心阅读价值在于，为大众读者、尤其是希望系统重温或初次接触安徒生的成年读者及亲子共读家庭，提供了一个友好、便利且内容充实的入门与通读版本。书中的故事超越了简单的‘儿童文学’范畴，其蕴含的关于爱、牺牲、孤独、永恒与美的主题，在不同年龄阶段都能引发迥异却同样深刻的共鸣。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 不必按顺序从头读到尾，可根据兴趣挑选不同主题（如‘奇幻’、‘现实’、‘哲理’）的故事分组阅读
  2. 阅读时不妨暂时放下‘童话仅是给孩子看的’预设，体会安徒生文字中蕴含的成人世界的忧伤与诗意
  3. 可以结合安徒生的生平经历（如其出身贫寒、爱情失意）来理解故事中反复出现的孤独、渴望与升华主题

出版社简介

延边大学出版社 中国 · 成立于 1986 年

延边大学出版社（Yanbian University Press）是一家位于中国吉林省的出版社，立足延边大学，出版方向涵盖历史读物、文化民俗、励志成长、科学科普、理论著作与传记综合等门类，并涉及汉、朝双语出版。库内图书如《中华上下五千年》《百姓民俗礼仪大全》体现其历史文化与民俗读物特色，《这样培养天文兴趣》《这样培养收藏兴趣》《人类未解之谜》等反映科普与兴趣培养取向，《福尔摩斯》《老黄历》《新编万事不求人》则兼顾通俗阅读与实用参考。代表作者有李丹丹、欧阳山人、胡元斌、黄勇、金昌海、崔今淑及编委会等。关于其出版特色与学术定位，公开资料有限，以上仅依据库内图书归纳。

目录

  1. 版权信息
  2. 神奇的妈妈
  3. 公主和小豌豆
  4. 大兵和打火匣
  5. 拇指姑娘
  6. 广场上的铜猪
  7. 一位母亲的故事
  8. 两位姑娘
  9. 踩在面包上走路的姑娘
  10. 丑小鸭
  11. 刚强的锡兵
  12. 裁缝的儿子拉斯姆斯
  13. 神奇的箱子
  14. 五颗豌豆
  15. 守门人的孩子
  16. 红色的鞋子
  17. 小狐仙
  18. 空画册
  19. 痴情的印度姑娘
  20. 悲惨的女人
  21. 看戏轶事
  22. 血染的天鹅绒幔
  23. 乌普萨拉的景色
  24. 一片树林引出的议论
  25. 没有月亮陪伴的日子
  26. 冰川舞会
  27. 可悲的老妇人
  28. 情义无价
  29. 恐怖的庞贝城
  30. 两本好书
  31. 老鹳鸟的孩子
  32. 漫长的逃难生活
  33. 一个没有天赋的演员的不幸
  34. 漂亮衣服
  35. 幽灵城
  36. 可悲的演员
  37. 罗马城
  38. 两情相依
  39. 玩具娃娃的遭遇
  40. 修道院的修女
  41. 会转动纺车的婴儿
  42. 老太太的信念
  43. 烟囱里的孩子
  44. 和尚的心事
  45. 永远别放弃什么
  46. 乌里塔修道院的古墓
  47. 一幅旅店的图画
  48. 谁是耍熊的人
  49. 一支难懂的曲子
  50. 一个特殊的祈祷

常见问题

这个版本是完整的安徒生童话全集吗？ 根据出版信息，它收录了安徒生创作的近两百篇故事，是市面上收录篇目较为齐全的中文版本之一，但严格意义上的‘学术全本’涉及更多版本校勘，此版本更侧重于为大众读者提供完整的阅读体验。
李丹丹是译者还是编者？ 李丹丹在此书中的角色主要是编者。该书很可能是在现有中文译文基础上进行的选编、整理与润色工作，旨在呈现一个统一、流畅的阅读版本。
这个版本适合多大的孩子独立阅读？ 文字经过编译，较为通顺易懂。小学中高年级以上、识字量足够的孩子可以尝试独立阅读。但部分故事内涵较深，低龄儿童更适合在家长陪伴下进行解读和共读。

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作者简介

李丹丹 作者 · 中国

李丹丹，笔名李小妃，是大连市作家协会会员，长期从事家庭教育与儿童心理研究及写作。她的创作涵盖多个领域，既有《与原生家庭和解》《培养孩子的自驱力》等家庭教育与心理成长类著作，也主编了“成长必读丛书”等大量儿童读物。在库内收录的95种作品中，她还编选了中国现代诗歌精品系列，涉及闻一多、戴望舒、徐志摩、朱湘、林徽因、殷夫等诗人的作品，并撰有历史读物《中华上下五千年》以及心理学应用类套装《读懂人格心理学》。她的写作兼顾知识普及与阅读引导，面向家庭、青少年及普通读者，风格平实易懂。关于其生卒年、学历与所获奖项等个人信息，公开资料有限，此处不作臆测。