大学IT实验教程

王太雷 / 魏念忠人民邮电出版社 · 中国2021年7月

评分 2.9
字数
13.5万字
章节数
74
ISBN
9787115399526

标签

考试 办公软件多媒体应用计算机网络上机实训图文演示技能训练操作实务零基础自学大学生用书课堂配套

内容简介

本书共分9章括第1章信息技术与计算机文化、第2章多媒体技术基础、第3章Windows 7作系统、第4章字处理软件Word 2010、第5章电子表格系统Excel 2010、第6章演示文稿软件PowerPoint 2010、第7章数据库管理系统Access 2010、第8章计算机网络基础、第9章信息，及各章参考答案。

编辑推荐

《大学IT实验教程》是一本面向高等院校非计算机专业学生的信息技术基础实践教材,由王太雷编著,人民邮电出版社出版。本书的核心定位在于将理论知识与动手操作紧密结合,旨在通过一系列精心设计的实验项目,帮助学生构建扎实的IT应用技能体系。

从内容架构来看,本书涵盖了计算机基础,操作系统,办公软件,网络基础,多媒体技术以及信息检索与安全等多个模块,体系较为完整,符合当前大学通识教育中对信息技术应用能力的基本要求。其编写逻辑清晰,通常采用"实验目的—实验内容—操作步骤—思考与练习"的模式,这种结构有利于学生明确学习目标,按部就班地完成实践,并巩固所学。书中实验案例的选取注重实用性和典型性,能够有效引导学生掌握如文档排版,数据处理,幻灯片制作,简单网络配置等在现代学习和工作中不可或缺的技能。

作为一本实验教程,其价值主要体现在"引导实践"上。它并非深奥的理论专著,而是侧重于"怎么做"。对于初学者而言,这种手把手式的指导能显著降低学习门槛,增强学习信心。然而,IT技术迭代迅速,本书的部分内容（特别是涉及具体软件版本的操作细节）可能需要结合最新的软件环境进行理解或由教师进行适当补充。总体而言,这是一本合格的,实用性强的入门级实践指导书,适合作为课程配套教材或学生自学参考,其意义在于打下广泛的应用基础,而非追求技术的深度与前沿。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 建议结合具体的课程进度或学习计划,按章节顺序进行实验,确保基础操作熟练
  2. 完成每个实验后,务必认真思考并尝试完成书中的"思考与练习",以检验和拓展学习效果
  3. 由于软件界面可能更新,实际操作时若发现与教程图示有细微差异,应学会举一反三,理解操作逻辑而非死记步骤

出版社简介

人民邮电出版社 中国 · 成立于 1953 年

人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长，并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类，形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式（修订版）》《华为交换机学习指南（第二版）》等计算机与通信技术读物，也收录《小王子（中英法彩绘典藏纪念版）》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品；《北京十年：1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。

目录

  1. 版权信息
  2. 内容提要
  3. 前言
  4. 第1章 信息技术与计算机文化
  5. 1.1 教学要求及大纲
  6. 1.2 习题
  7. 1.3 实验操作
  8. 1.3.1 实验一
  9. 1.3.2 实验二
  10. 1.3.3 实验三
  11. 1.3.4 实验四
  12. 第2章 多媒体技术基础
  13. 2.1 教学要求及大纲
  14. 2.2 习题
  15. 第3章 Windows 7 操作系统
  16. 3.1 教学要求及大纲
  17. 3.2 习题
  18. 3.3 实验操作
  19. 3.3.1 实验一
  20. 3.3.2 实验二
  21. 3.3.3 实验三
  22. 3.3.4 综合实验
  23. 第4章 文字处理软件Word 2010
  24. 4.1 教学要求及大纲
  25. 4.2 习题
  26. 4.3 实验操作
  27. 4.3.1 实验一
  28. 4.3.2 实验二
  29. 4.3.3 实验三
  30. 4.3.4 实验四
  31. 4.3.5 实验五
  32. 4.3.6 综合实验
  33. 第5章 电子表格处理软件Excel 2010
  34. 5.1 教学要求及大纲
  35. 5.2 习题
  36. 5.3 实验操作
  37. 5.3.1 实验一
  38. 5.3.2 实验二
  39. 5.3.3 实验三
  40. 5.3.4 实验四
  41. 5.3.5 实验五
  42. 5.3.6 实验六
  43. 5.3.7 实验七
  44. 5.3.8 实验八
  45. 5.3.9 综合实验
  46. 第6章 演示文稿软件PowerPoint 2010
  47. 6.1 教学要求及大纲
  48. 6.2 习题
  49. 6.3 实验操作
  50. 6.3.1 实验一
  51. 6.3.2 实验二
  52. 6.3.3 实验三
  53. 6.3.4 综合实验
  54. 第7章 数据库管理系统Access 2010
  55. 7.1 教学要求及大纲
  56. 7.2 习题
  57. 7.3 实验操作
  58. 7.3.1 实验一
  59. 7.3.2 实验二
  60. 7.3.3 实验三
  61. 7.3.4 实验四
  62. 第8章 计算机网络基础
  63. 8.1 教学要求及大纲
  64. 8.2 习题
  65. 8.3 实验操作
  66. 8.3.1 实验一
  67. 8.3.2 实验二
  68. 8.3.3 实验三
  69. 8.3.4 实验四
  70. 8.3.5 综合实验
  71. 第9章 信息安全
  72. 9.1 教学要求及大纲
  73. 9.2 习题
  74. 参考答案

常见问题

这本书适合完全零基础的电脑小白吗？ 非常适合。本书从最基础的计算机认识,开关机,鼠标键盘操作讲起,实验步骤详细,是为零基础学习者设计的入门实践教程。
书中的操作是基于哪个版本的软件？现在还能用吗？ 本书出版时主要基于当时主流的Windows操作系统和Office办公软件版本（如Windows 7和Office 2010）。虽然具体界面和部分功能位置在新版本中可能有所不同,但核心功能与操作逻辑基本一致。学习时重在理解原理,并适应新版软件的界面变化。
这本书可以作为计算机等级考试的备考资料吗？ 可以作为一种辅助练习资料。书中关于Office办公软件和计算机基础知识的实验内容,与全国计算机等级考试（一级,二级MS Office）的部分实操考点有较高重合度,能帮助考生熟悉操作流程。但备考时仍需结合最新的考试大纲和真题进行针对性训练。

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作者简介

王太雷 作者

王太雷，公开资料有限，目前可知其有四种作品在库，分别为《大学IT教程》《大学IT实验教程》《大学信息技术实验教程》与《大学信息技术教程》。从书名与常见分类来看，这些作品集中于大学信息技术与计算机综合领域，兼及考试相关方向，属于面向高校教学与学习备考的教材或教程类读物。其写作以课程教学需求为出发点，内容围绕信息技术基础知识与实验操作展开，形成教程与实验教程相互配合的体例，便于读者在理论学习与上机实践之间建立联系。由于作者生平、身份与学术背景等信息暂未掌握，此处不作推测；读者可结合上述作品了解其在大学IT教育读物编写方面的基本面貌。

魏念忠 作者 · 中国

魏念忠，高校计算机基础课程教师，主要面向非计算机专业学生从事信息技术基础教学。从库内收录的三部教材可以看出，他的编写工作集中于大学信息技术与IT实验教学领域：与王太雷合作编撰人民邮电出版社出版的《大学IT实验教程》和《大学信息技术实验教程》，并参与《大学信息技术教程》的编写。这些教材的内容覆盖信息技术基础知识、办公软件操作以及计算机等级考试训练，兼顾课堂讲授与上机实践，适合作为高校公共计算机课程的入门用书。由于公开资料有限，其个人生平、学历背景与任职情况尚不明确，目前可确认的成果主要体现在上述教材的编写与教学应用层面。