中国通史(注释版)
吕思勉2026年8月
评分 4.5- 字数
- 36.8万字
- 章节数
- 62
标签
历史读物 制度演变社会经济兴衰更替学术研究民族融合近代中国通识读物内容简介
本书是经典国史通识著作,分上下两册,完整记述从上古时代到民国初年的中国历史。全书以时间为脉络,打破传统史书偏重帝王将相、宫廷战事的写法,兼顾政治更迭、疆域演变,更着重讲解历代政治制度、经济民生、社会结构、思想文化、民族融合等内容。
上册梳理先秦至隋唐的文明起源、制度建立与盛世发展;下册讲述五代至晚清、民国初期的王朝变迁、社会转型与近代变局。
文字简练平实、逻辑严谨,史料扎实,既梳理历史脉络,也剖析历史发展的内在规律,兼顾学术性与通俗性,是大众了解中国历史的优选读本。
编辑推荐
吕思勉先生的《中国通史》不是一部让人记诵帝王世系和战争年表的书,它的真正价值在于把中国历史当作一个整体结构来剖析。全书分上下两册,时间跨度自上古至民国初年,但在叙述政治更迭之外,用大量篇幅讨论历代政治制度、经济民生、社会结构与思想文化,这种写法使读者看到王朝兴衰背后的制度逻辑与社会肌理。注释版对书中涉及的典章制度、地名、人物和生僻语词做了必要疏解,降低了阅读门槛,同时保留了原著简练严谨的文字风格。上册侧重先秦至隋唐的文明奠基与制度成型,下册处理五代以后的社会转型与近代变局,脉络清晰。适合作为系统了解中国历史的入门通识读本,也适合有一定历史基础的读者用来梳理框架、校准认知。阅读时建议放慢速度,配合笔记与地图,效果更佳。适合谁读
适合
- 希望系统建立中国历史整体框架的非专业读者
- 需要补充制度史与社会史知识的高中生和大学生
- 对通史类著作有阅读兴趣、偏好严谨叙述的读者
- 想通过历史理解当代社会结构由来的普通成年人
不适合
- 期待轻松故事化历史叙述、偏好通俗演义的读者
- 仅想快速查阅单一历史事件细节的工具型读者
- 对文言色彩较浓的书面语感到阅读困难的初学者
阅读建议
- 先读上册开头的绪论性章节,把握全书的问题意识与叙述框架。
- 每读完一个时段,用一页纸梳理该时期的制度、经济与社会要点。
- 遇到注释中的典章名目,可随手标记,第二遍阅读时集中回看。
- 下册涉及近代变局部分,可结合地图对照疆域与通商口岸变化来读。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 本书导读
- 中国通史朝代脉络图
- 自序
- 绪论
- 上册 中国文化史
- 第一章 婚姻
- 第二章 族制
- 第三章 政体
- 第四章 阶级
- 第五章 财产
- 第六章 官制
- 第七章 选举
- 第八章 赋税
- 第九章 兵制
- 第十章 刑法
- 第十一章 实业
- 第十二章 货币
- 第十三章 衣食
- 第十四章 住行
- 第十五章 教育
- 第十六章 语文
- 第十七章 学术
- 第十八章 宗教
- 下册 中国政治史
- 第十九章 中国民族的由来
- 第二十章 中国史的年代
- 第二十一章 古代的开化
- 第二十二章 夏殷西周的事迹
- 第二十三章 春秋战国的竞争和秦国的统一
- 第二十四章 古代对于异族的同化
- 第二十五章 古代社会的综述
- 第二十六章 秦朝治天下的政策
- 第二十七章 秦汉间封建政体的反动
- 第二十八章 汉武帝的内政外交
- 第二十九章 前汉的衰亡
- 第三十章 新室的兴亡
- 第三十一章 后汉的盛衰
- 第三十二章 后汉的分裂和三国
- 第三十三章 晋初的形势
- 第三十四章 五胡之乱(上)
- 第三十五章 五胡之乱(下)
- 第三十六章 南北朝的始末
- 第三十七章 南北朝隋唐间塞外的形势
- 第三十八章 隋朝和唐朝的盛世
- 第三十九章 唐朝的中衰
- 第四十章 唐朝的衰亡和沙陀的侵入
- 第四十一章 五代十国的兴亡和契丹的侵入
- 第四十二章 唐宋时代中国文化的转变
- 第四十三章 北宋的积弱
- 第四十四章 南宋恢复的无成
- 第四十五章 蒙古大帝国的盛衰
- 第四十六章 汉族的光复事业
- 第四十七章 明朝的盛衰
- 第四十八章 明清的兴亡
- 第四十九章 清代的盛衰
- 第五十章 中西初期的交涉
- 第五十一章 汉族的光复运动
- 第五十二章 清朝的衰乱
- 第五十三章 清朝的覆亡
- 第五十四章 革命途中的中国
常见问题
注释版和普通版本有什么区别?
注释版在原著文字基础上,对典章制度、地名沿革、人物身份和生僻语词加了注释,帮助读者跨越阅读障碍。正文本身仍是吕思勉的原著,没有改写或简化,适合想读原书又需要辅助的读者。没有历史基础能读懂这本书吗?
可以读,但需要耐心。全书逻辑严谨、文字简练,注释版降低了语词层面的门槛。建议先通读目录和绪论,建立时间框架,再逐章推进,遇到不熟悉的制度概念不必强求一次记住。上下两册应该按什么顺序读?
按时间顺序先读上册,从先秦到隋唐,理解文明起源与制度建立的基本脉络;再读下册,看五代以后的社会转型与近代变局。上册打下的制度与社会认知,会帮助下册的理解。这本书适合用来备考吗?
它可以作为建立通史框架的辅助读物,帮助理解制度演变与社会结构,但它不是考点汇编,也不按考试大纲编排。备考时更适合用来补充背景理解,而非替代专题复习资料。本站为索引目录:「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行,所列入口均指向第三方站点,请自行判断可用性。
作者简介
吕思勉 作者 · 中国 · 1884–1957吕思勉(1884—1957),字诚之,江苏武进(今常州)人,现代著名历史学家、教育家。长期在光华大学、华东师范大学任教,与陈寅恪、陈垣、钱穆并称“现代史学四大家”。其治史贯通古今,既著有《白话本国史》《吕著中国通史》等通史,也撰有《先秦史》《秦汉史》《隋唐五代史》《两晋南北朝史》等断代史,另有《吕思勉读史札记》等札记。作品涵盖历史读物、东方哲学与文学鉴赏,立论严谨,考据扎实,行文平实,深受读者推重。