中国文化经典选读

张婷2025年8月

评分 3.5
字数
68字
章节数
73
ISBN
9787301287873

标签

考试 人文关怀思想启蒙学术研究思想评论美文精选传统美学博采中外文化变迁跨文化视野

内容简介

该教材为重庆市“‘中国文化走出去’实验班教学改革探索”高等教育教学改革研究重大项目和四川外国语大学“三特”项目“中国文化走出去”实验班，以及“三特”教材资助项目的建设成果之一。

编辑推荐

本书作为重庆市高校教学改革重大项目与四川外国语大学“三特”项目“中国文化走出去”实验班的建设成果，定位清晰，服务于文化对外传播人才培养这一现实需求。教材围绕中国文化经典选读展开，兼顾经典文本的选取与对外教学的实际需要，适合在“中国文化走出去”背景下承担文化类课程的教学使用。其价值不在于提供一部面面俱到的文化通史，而在于把经典阅读与跨文化传播能力培养相衔接，为教师组织课堂讨论、设计阅读任务提供可依托的文本基础。对于需要在本土文化素养与对外表达之间建立连接的课程而言，本书具有较好的教学适配性；对于希望系统了解中国文化经典的普通读者，也可作为入门选本使用，但需注意其教材属性，阅读时应结合注释与背景材料自行补充。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 先通读目录，按课程或兴趣划分专题，再逐篇精读。
  2. 每读一篇，配合注释与背景材料，整理关键词与核心观点。
  3. 尝试用外语复述或改写选段，练习文化概念的对外表达。
  4. 以小组讨论方式比较不同经典篇目的思想异同，形成读书笔记。

目录

  1. 版权信息
  2. 前言
  3. Preface and Acknowledgement
  4. Introduction An Overview of Chinese Culture and Thought
  5. Timeline of Chinese Culture and Thought
  6. Chapter One Spatial and Temporal Ideas of Early Chinese Cult
  7. Introduction
  8. Selected Passages from The Book of Changes
  9. 《易经》选篇
  10. “The Announcement of the Duke of Shao” from The Classic of D
  11. 《尚书·召诰》选篇
  12. Extensive Reading A Foreword to I Ching
  13. Extensive Reading B Geographic Background of the Chinese Peo
  14. Extensive Reading C North and South
  15. Extensive Reading D The History of China from 220 AD—1200 AD
  16. Study Questions
  17. Chapter Two The Development of Confucianism
  18. Introduction
  19. Selected Passages from The Analects
  20. 《论语》选篇
  21. Selected Passages from Mencius
  22. 《孟子》选篇
  23. “The Merit of the Confucian” from The Works of Xunzi
  24. 《荀子·儒效》选篇
  25. An Explanation of the Diagram of the Great Ultimate
  26. 太极图说
  27. Extensive Reading A Chapter Nine from The Book of Rites
  28. 《礼记·礼运》选篇
  29. Extensive Reading B “The Great Harmony” from Correcting Yout
  30. 《正蒙·太和》选篇
  31. Extensive Reading C An Excerpt from The Problem of China
  32. Study Questions
  33. Chapter Three Philosophical Daoism and Its Imaginativeness
  34. Introduction
  35. Selected Passages from Dao De Jing
  36. 《道德经》选篇
  37. “External Things” from Zhuangzi
  38. 《庄子·外物》选篇
  39. Selected Passages from On the Nourishment of Life
  40. 《答难养生论》选篇
  41. Extensive Reading A Introduction to Painting
  42. 叙画
  43. Extensive Reading B Selected Passages from Commentary on Zhu
  44. 《庄子注》选篇
  45. Extensive Reading C The Perfection of the Chinese in the Art
  46. Extensive Reading D Painting and Calligraphy from The Herita
  47. Extensive Reading E A Selection from The Tao and the Logos
  48. Study Questions
  49. Chapter Four Chinese Buddhism
  50. Introduction
  51. Selected Passages from The Disposition of Error
  52. 《理惑论》选篇
  53. Selected Passages from Confirmation of the Consciousness-Onl
  54. 《成唯识论》选篇
  55. Extensive Reading A An Excerpt from A Record of Buddhist Mon
  56. 《洛阳伽蓝记》选篇
  57. Extensive Reading B Selections from the Dunhuang Version of
  58. 敦煌写本《六祖坛经》选篇
  59. Extensive Reading C Buddhist Influence on Chinese Religious
  60. Study Questions
  61. Chapter Five The “Others” in Chinese Classics
  62. Introduction
  63. Selected Passages from The Mohist Canons
  64. 《墨经》选篇
  65. Selected Passages from Han Feizi
  66. 《韩非子》选篇
  67. “Memorial on the Burning of Books” from “Li Si” of the Recor
  68. 《史记·李斯列传》选篇
  69. A Selection from Gongsun Longzi on the “White Horse”
  70. 《公孙龙子·白马论》选篇
  71. Extensive Reading A Implications of Chinese Epistemology
  72. Extensive Reading B Selections from The Spirit of the Chines
  73. Study Questions

常见问题

这本书适合非中文专业的学生阅读吗？ 适合。本书是面向“中国文化走出去”实验班等教学场景的选读教材，选文与编排考虑了非中文专业学生的接受程度。阅读时建议结合注释和背景介绍，不必追求逐字逐句的训诂，先把握篇章主旨与文化背景，再逐步深入。
本书能否作为对外汉语文化课的教材？ 可以作为参考教材使用。本书与“中国文化走出去”教学改革项目直接相关，适合文化类课程组织阅读与讨论。但具体课堂使用还需教师根据学生语言水平补充注释、译文和练习，不宜直接照搬给初级汉语学习者。
阅读本书需要哪些基础准备？ 建议具备基本的古代汉语阅读能力，或准备一本古汉语常用字词典。同时可先了解所选篇目的时代背景与作者情况，带着问题进入文本。若用于教学，教师可提前梳理各篇的文化关键词，便于课堂串联。

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作者简介

张婷 作者

张婷，公开资料有限，其创作与编写方向横跨社科、文学鉴赏、传记、医学、管理等多个领域，已出版作品十三种。从《少数派的感受》《翻译家霍克思》到《沈括》（中华先贤人物故事汇），可见她关注边缘经验、翻译家与古典人物，笔调兼具学术梳理与可读性；《中国文化经典选读》体现其在经典普及方面的投入。医学类作品如《基层儿科实用培训教程》《特殊教育的医学基础》《子宫颈癌防治手册》则显示她涉足实用医疗与健康教育。另有《东北大型企业重整案例报告》等管理类著述。总体而言，其作品题材跨度大，兼顾知识传播与实际应用。