中医经典古文选读

张明 / 张立祥中国中医药出版社 · 中国2021年2月

评分 3.4
字数
6.1万字
章节数
27
ISBN
9787513245432

标签

医学 医学人文古汉语思想启蒙经典研读课堂延伸通俗解读传统文化学生读物

内容简介

中医药文化进校园已经列入国家重大发展活动，作为国家级专业出版社有责任和义务出版一套接地气的中学生知中医的通俗读本。通过本丛书，可以达到如下目的：一、中小学生可以对中医有系统而概括的了解。二、掌握一定的医古文、中医成语知识，提高中华、中医文化素养。三、掌握中医的一些锻炼法，提高身体素质。四、通过诵读中医名家故事树立中小学生好好学习、回报祖国、造福人类的世界观。五、通过中草药美丽传说等丰富课余生活。六、通过中国传统文化的教育，增强中小学生的爱国思想。

编辑推荐

这本书面向中学生群体编写，把中医经典古文与中医药文化知识结合起来，属于中医药文化进校园背景下的通俗读本。它的价值不在于深奥的学术考据，而在于用相对浅近的方式帮助青少年建立对中医的系统而概括的认识，同时兼顾医古文与中医成语的学习，提升中华传统文化素养。书中还涉及中医锻炼法、名家故事、中草药传说等内容，使阅读不局限于文字训释，而能延伸到身体实践与课余生活。编排上适合作为校园诵读与拓展阅读的素材，教师可据此设计晨读、故事会或中医药文化主题活动。对初步接触中医和古文的学生而言，本书能降低入门门槛，在诵读中积累语感与常识。阅读时宜循序渐进，不必强求一次读通，可结合注释与教师讲解，把古文理解和中医知识同步推进。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 按章节顺序诵读，每天读一小段，先通读再回看注释。
  2. 把中医成语和名家故事单独摘录，做成卡片便于复习。
  3. 读到锻炼法内容时，在教师或家长指导下动手练习。
  4. 结合中草药传说开展小组分享，用自己的话复述故事。

出版社简介

中国中医药出版社 中国 · 成立于 1989 年

中国中医药出版社以中医药图书出版为主业，出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向，库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注（第二版）》等，涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作，亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上，注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现，兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限，暂不涉及其他出版领域。

目录

  1. 版权信息
  2. 《读故事知中医·中学生读本》丛书编委会
  3. 前言
  4. 第一章 名医名篇
  5. 第一节 大医精诚
  6. 第二节 不失人情论
  7. 第三节 诸医论
  8. 第四节 病家两要说
  9. 第五节 医俗亭记
  10. 第二章 名医传记
  11. 第一节 扁鹊传（节选）
  12. 第二节 华佗传（节选）
  13. 第三节 皇甫谧传（节选）
  14. 第四节 钱仲阳传（节选）
  15. 第五节 丹溪翁传
  16. 第六节 东垣老人传
  17. 第三章 经典名序
  18. 第一节 《〈伤寒论〉序》
  19. 第二节 《〈新修本草〉序》
  20. 第三节 《〈外台秘要〉序》
  21. 第四节 《〈黄帝内经·素问注〉序》
  22. 第五节 《〈本草纲目〉序》
  23. 第四章 养生之论
  24. 第一节 上古天真论
  25. 第二节 宝命全形论
  26. 第三节 养生论
  27. 第四节 元气存亡论

常见问题

这本书适合小学生读吗？ 本书定位为中学生读本，涉及医古文和中医知识，小学生独立阅读会有一定难度。若由教师或家长带领，选取故事和传说部分进行讲解，可以作为中医药文化启蒙的辅助材料，但不宜作为小学生的主要自学读本。
没有古文基础能读懂吗？ 本书面向中学生编写，选文和讲解考虑到了初学者的接受程度，配有注释和辅助说明。完全没有古文基础的学生建议先通读白话讲解，再回到原文诵读，遇到难句可请教师点拨，循序渐进即可入门。
书中的锻炼法需要器材吗？ 从资料看，本书涉及中医的一些锻炼法，目的是提高身体素质，属于适合中小学生练习的内容。具体动作与要求应以书中说明为准，练习时注意量力而行，有条件的可在体育课或课间由教师组织进行。

本站为索引目录：「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行，所列入口均指向第三方站点，请自行判断可用性。

作者简介

张明 作者

张明是一位创作领域相当广泛的作者，库内收录其作品36种，涉及美食、农林牧业、健康、社科、社会文化与管理等多个分类。从代表作品来看，他既编写过《养生粥膳大全》这类贴近日常饮食的实用读物，也参与《深圳市大型真菌图鉴》这样的地方物种资料整理；在健康领域有《职业病三级预防理论与实践》，在社科与管理方面则有《中国攀升：长期经济增长的世界意义》《打造自由的财富生活》等。他还涉足文学与美学研究，如《审美与生存：孔子美学思想的双重建构》《伊恩·麦克尤恩小说成长主题研究》，并编写过高中古诗文注译类教辅。由于公开资料有限，其个人生平、身份与专业背景难以确认，目前只能依据作品题材勾勒其写作面貌：面向普通读者，兼顾知识普及与学术探讨，内容跨度较大而风格务实。

张立祥 作者

张立祥，公开资料有限，目前所知其著有《中医经典古文选读》一种，归类于医学。该书从书名看，应是以古文选读的形式呈现中医经典文本，面向需要研读原著的中医学子与爱好者，帮助读者在文言语境中理解中医典籍的表述方式与医学思想。就现有信息而言，张立祥的写作侧重于中医古籍的选编与导读，选文与注释当以服务学习为先，风格上更接近教学读本而非学术专著。由于生卒年、国籍、学历与经历等均未见明确记载，其生平轮廓尚难勾勒，作品数量也仅此一种。对普通读者来说，这本书可作为接触中医经典古文的人门读物；对研究者而言，则是一份便于检索与对照的选本。张立祥的其他撰述与学术活动，仍有待更多资料披露后再作补充。