作者简介

高天,公开资料有限的作者,其创作集中于教育、考试与励志成长类图书。库内收录其作品17种,主要围绕学生人格与班级主题活动展开,包括《学生完善人格教育与班级主题活动》《学生热爱社会教育与班级主题活动》《学生遵纪守法教育与班级主题活动》《学生热爱环境教育与班级主题活动》《学生热爱祖国教育与班级主题活动》等,选题多从班会与实践活动入手,强调品格养成与行为规范。此外,高天也涉足学习方法与个人成长题材,如《学习不是苦差事》《下笔如有神》,文字务实,面向学生与教育工作者。

著作(17)

学生热爱社会教育与班级主题活动 封面
评分 3.3
学生热爱社会教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 辽海出版社 · 2025 为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南”图书,包括学生完善人格教育与班级主题活、学生阳光心理教育与班级主题活动、学生遵纪守法教育与班级主题活动、学生热爱学习教育与班级主题活动、学生热爱劳动教育与班级主题活动、学生热爱祖国教育与班级主题活动、…
学生完善人格教育与班级主题活动 封面
评分 3.3
学生完善人格教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 辽海出版社 · 2025 为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南”图书,包括学生完善人格教育与班级主题活动、学生阳光心理教育与班级主题活动、学生遵纪守法教育与班级主题活动、学生热爱学习教育与班级主题活动、学生热爱劳动教育与班级主题活动、学生热爱祖国教育与班级主题活动…
学生遵纪守法教育与班级主题活动 封面
评分 3.2
学生遵纪守法教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 辽海出版社 · 2025 本书对广大青少年的遵纪守法教育应根据其认识水平,从纪律教育入手,让他们从小建立起规则意识。而且要明确所在学校的校规,所在班级的班规;要了解学校的各种制度。由学校的一些纪律制度,推而广之,让青少年对必要的社会公共秩序的规定也要有所了解。同时,要青少年明白人小也要守法。孙仲仪、高天编著的‘学生遵纪守法教…
学生热爱环境教育与班级主题活动 封面
评分 3.0
学生热爱环境教育与班级主题活动 高天 / 孙仲仪 / 柳敬拓 / 张晓峰 辽海出版社 · 2025 为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南”图书,包括《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生热爱…
下笔如有神 封面
评分 2.8
下笔如有神 高天 吉林出版集团有限责任公司 · 2025 本书内容包括了有培养兴趣与作文教学的关系、作文教学的趣味性指导、提高作文教学的趣味性、提高作文教学兴趣的因素、作文教学与趣味性的结合、作文教学起步的趣味体现、作文教学中教师的角色定位、提高作文教学趣味的方法、作文教学的趣味运用等。
学习不是苦差事 封面
评分 2.8
学习不是苦差事 高天 吉林出版集团有限责任公司 · 2025 本书内容包括了有学生提高学习效率的意义、学生提高学习效率的作用、学生提高学习效率的内容、提高学生学习效率的指导方法、提高学生学习效率的具体步骤、提高学生学习效率的技巧、提高学生高效能学习的方法、在睡眠方面改善学习效率的技巧等内容。
学生热爱环境教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱环境教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生热爱学习教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱学习教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生热爱父母教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱父母教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生热爱社会教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱社会教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生热爱劳动教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱劳动教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生完善人格教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生完善人格教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生阳光心理教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生阳光心理教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生热爱科学教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱科学教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生遵纪守法教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生遵纪守法教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
学生热爱祖国教育与班级主题活动 封面
评分 2.0
学生热爱祖国教育与班级主题活动 孙仲仪 / 高天 安徽人民出版社 · 2020 本书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的最佳版本。
下笔如有神 封面
评分 1.8
下笔如有神 高天 吉林出版集团有限责任公司 · 2020 本书内容包括:培养兴趣与作文教学的关系、作文教学的趣味性指导、提高作文教学的趣味性、提高作文教学兴趣的因素、作文教学与趣味性的结合、作文教学起步的趣味体现、作文教学中教师的角色定位、提高作文教学趣味的方法、作文教学的趣味运用等。

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