作者简介

顾兵,公开资料有限,其创作主要围绕医学检验与少儿古文启蒙两个方向展开。在医学领域,他关注检验结果与临床诊疗之间的衔接,以案例分析的形式呈现生化、体液与分泌物等检验项目,帮助读者理解数据背后的临床意义,作品兼具专业性与可读性。在少儿阅读方面,他参与编写按年级分册的古文读本,面向不同年龄段的孩子循序渐进地介绍古文,注重降低入门难度、培养阅读兴趣。两类作品题材差异明显,却都体现出重实用、重入门的写作取向,适合相关读者按需选用。

著作(9)

检验与临床的沟通:生化案例分析100例 封面
评分 4.0
检验与临床的沟通:生化案例分析100例 顾兵 / 李洪春 / 刘光辉 人民卫生出版社 · 2025 1.案例的结构与风格:题目 + 案例"故事"的描述 + 对案例的点评。案例"故事"的描述要注重故事的相对完整性,选择合适的案例是成功的先决条件;对案例的点评清楚明了,直接点出有深度的心得与体会。每个案例的字数在1000~2000字之间,可根据各作者案例的具体情况进行调整,语言风格方面注重专业性与文学…
检验与临床的沟通:体液与分泌物案例分析100例(第2版) 封面
评分 4.0
检验与临床的沟通:体液与分泌物案例分析100例(第2版) 顾兵 / 郑立恒 / 高建军 人民卫生出版社 · 2025 案例"故事"的描述要注重故事的相对完整性,对案例的点评清楚明了,直接点出有深度的心得与体会。每个案例的字数在1000~2000字之间,让读者在轻松读"故事"时掌握检验与临床沟通的要点。突出检验人员在日常检验工作中遇到问题(标本不符合要求、危急值、检验结果明显有问题)时如何与临床进行沟通;对护理案例,…
检验与临床思维案例.感染性疾病 封面
评分 3.4
检验与临床思维案例.感染性疾病 顾兵 / 许建成 / 王佳谊 / 李方琪 重庆大学出版社 · 2025 传统的微生物检验方法通常需要耗费大量时间和资源,但随着质谱、宏基因组二代测序等高通量检测技术的普及,微生物检验的效率大幅度提升,这为感染性疾病的早期诊断和治疗提供了更加准确和有效的手段,同时也对微生物检验人员提出了更高的要求。为了进一步加强检验与临床沟通,“全国感染性疾病检验与临床思维案例展示”活动…
童年的古文课(三年级) 封面
评分 3.8
童年的古文课(三年级) 顾兵 / 吴立新 / 周其星 海天出版社 · 2022 本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。三年级的选文典籍以《论语》《格言联璧》《增广贤文》《世说新语》等为主。
童年的古文课六年级 封面
评分 3.8
童年的古文课六年级 顾兵 / 吴立新 / 周其星 海天出版社 · 2022 本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。六年级的选文典籍以《左传》《史记》《战国策》《古文观止》《艺文类聚》《人间词话》《文心雕龙》等为主。
童年的古文课(五年级) 封面
评分 3.8
童年的古文课(五年级) 顾兵 / 吴立新 / 周其星 海天出版社 · 2022 本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。五年级的选文以宋词、诸子百家、四书五经等为主。
童年的古文课(四年级) 封面
评分 3.8
童年的古文课(四年级) 顾兵 / 吴立新 / 周其星 海天出版社 · 2022 本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。
童年的古文课(一年级) 封面
评分 3.7
童年的古文课(一年级) 顾兵 / 吴立新 / 周其星 海天出版社 · 2022 本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 一年级的选文以百家姓、弟子规、唐诗、宋词、诗经、民国老课本素质教育白话文等为主。
童年的古文课(二年级) 封面
评分 3.7
童年的古文课(二年级) 顾兵 / 吴立新 / 周其星 海天出版社 · 2022 本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。二年级的选文以《三字经》《千字文》《成语故事》《笠翁对韵》《声律启蒙》、神话传说等为主。

关联出版社

人民卫生出版社海天出版社重庆大学出版社