作者简介
传感与检测技术及应用
· 2025
本书按照现代传感器技术在日常生活和工农业生产中的典型应用分门别类,采用项目引导、任务驱动的形式编写,着重体现"学做合一"的职业教育理念,以培养技能应用型人才为目标,以职业能力培养为重点,紧跟电子行业发展,将理论知识的学习、实践能力的培养和综合素质提高三者紧密结合起来,充分体现职业性、实践性和开放性,…
电子技术专业教学法
· 2025
本书依据电子科学与技术专业教师标准、培养方案和《电子技术专业教学法》课程标准,参照国家教师资格证考试要求,聚焦于形成职教师范生的"教学设计能力",开发基于教师教学工作过程的理实一体化教学参考资料。本书共分为两篇:基本概念和理论部分;电子技术专业典型教学法及运用。本书力求将师范性与职业性有机结合,将现…
电子科学与技术专业课程开发与教学项目设计
· 2025
本书遵循以课程开发过程为导向,坚持职业教育与教育实践相结合原则;以专业教学能力提升为本位,坚持专业技能、专业知识与教材教法相结合原则;以专业发展能力为目标,坚持行动导向原则实施教学等原则。通过课程开发过程的典型工作任务分析确定教学内容;按照课程开发的工作过程确立课程结构;采用便于自主学习的课业方式组…
电子技术综合应用
· 2025
本书力求体现专业教师标准和专业教师培养标准的要求,以工作过程系统化为指导思想,选取日常生活中典型电子产品为载体,以典型工作岗位为导向,精心安排教材内容,力求实现"职业性"、"技术性"、"师范性"的统一。本书共分为8 个项目,包括线性可调直流稳压电源设计与制作、低频放大器、低频信号发生器、数字频率计的…
光电技术应用
· 2025
本教材在内容选取上精简理论知识,注重和强化实际动手操作环节。以"理论够用, 技能强化"为原则, 以典型工作任务为载体,结合学生的认知规律,合理安排理论知识、技能及拓展环节,编写出针对性强、可操作性强,通俗易懂,以加强课程内容与生产实际需求,关注与培养学生的学习兴趣和经验的联系,注重选择专业与职业必备…