作者简介

汲传波是一位在对外汉语教学与研究领域持续耕耘的作者,其公开个人资料有限,但从库内所收的五种作品可以看出其关注重心。他既编写了《燕园汉声(续编):北大对外汉语七十年》这类回顾学科历史的文字,也参与了《走进中国:基础汉语口语》《中日桥汉语(中级上)》等实用口语教材的编写,显示出面向不同水平学习者的教学意识。在学术研究方面,《强调范畴及其若干句法研究》与《汉语二语者书面语体习得研究》分别从句法范畴和语体习得两个角度切入,体现其对汉语本体与二语教学衔接问题的思考。其作品横跨经典作品、励志成长与语言文字等分类,整体风格偏向务实、贴近教学现场。

著作(5)

燕园汉声(续编):北大对外汉语七十年 封面
评分 3.7
燕园汉声(续编):北大对外汉语七十年 赵杨 / 汲传波 · 2025 该书主要以口述史的形式,基于对十多位汉语学院退休教师的访谈,从不同视角(如管理者、教师、行政教辅人员)、不同领域(口语教学、精读教学、教材编写、课后活动的组织和安排等)回顾北京大学汉语教学的发展——特别是最近10年间汉语学院在教学、科研等领域的探索历程。通过十多位教师个人在学院、在北大求学或工作的经…
走进中国:基础汉语口语 封面
评分 3.6
走进中国:基础汉语口语 刘晓雨 / 汲传波 北京大学出版社 · 2025 本书为08年度北大教材立项项目。总策划人为刘元满副院长和杨德峰教授。原为北京大学对外汉语教学中心编写的短期汉语系列教材,新版在老版基础上进行了重大修订,成为一套大型的、覆盖多种层次的系列短期教材。能够适应当前短期学习汉语需求。教材分为横向系列和纵向系列,构成一个有机整体。横向分为综合、口语两类课型,…
强调范畴及其若干句法研究 封面
评分 3.5
强调范畴及其若干句法研究 汲传波 北京大学出版社 · 2025 "强调"是汉语理论研究和应用研究中使用频率均较高的一个概念。然而,学界对此概念却一直未给予明晰地界定,使用比较随意;另外,学界对"强调"现象的关注点大都在具体、零散的句法结构上,很少进行系统、深入的研究,更少从认知方面对其进行解释。 本书在心理学"不随意注意"理论的启发下,尝试给予"强调"相对清晰…
中日桥汉语(中级上) 封面
评分 3.5
中日桥汉语(中级上) 汲传波 · 2025 本教材为北京大学汉语教育学院和日本立命馆大学孔子学院联合编写的汉语教材。这是一套严格意义上的国别化汉语教材,编写中充分考虑到日本人士学习汉语的具体情况,从汉日语言的特点出发进行有针对性的讲解,发挥日本人士的优势,利用日语的特点进行教学,并编制相关的练习。本套教材共分初级上下、准中级上下、中级上下,计…
汉语二语者书面语体习得研究 封面
评分 3.4
汉语二语者书面语体习得研究 汲传波 北京大学出版社 · 2025 本书主要采用语料库对比的方法,利用BCC语料库中的微博语料和科技语料对学界现有语体特征标记研究成果进行验证,归纳出了一批能够有效区分正式语体和非正式语体的特征标记。在此基础上,通过对比外国留学生和汉语母语者书面语语料库,发现外国留学生书面语总体上存在口语化有余、典雅度不足的问题;然后通过对不同水平、…

关联出版社

北京大学出版社