作者简介
燕园汉声(续编):北大对外汉语七十年
· 2025
该书主要以口述史的形式,基于对十多位汉语学院退休教师的访谈,从不同视角(如管理者、教师、行政教辅人员)、不同领域(口语教学、精读教学、教材编写、课后活动的组织和安排等)回顾北京大学汉语教学的发展——特别是最近10年间汉语学院在教学、科研等领域的探索历程。通过十多位教师个人在学院、在北大求学或工作的经…
走进中国:基础汉语口语
北京大学出版社 · 2025
本书为08年度北大教材立项项目。总策划人为刘元满副院长和杨德峰教授。原为北京大学对外汉语教学中心编写的短期汉语系列教材,新版在老版基础上进行了重大修订,成为一套大型的、覆盖多种层次的系列短期教材。能够适应当前短期学习汉语需求。教材分为横向系列和纵向系列,构成一个有机整体。横向分为综合、口语两类课型,…
强调范畴及其若干句法研究
北京大学出版社 · 2025
"强调"是汉语理论研究和应用研究中使用频率均较高的一个概念。然而,学界对此概念却一直未给予明晰地界定,使用比较随意;另外,学界对"强调"现象的关注点大都在具体、零散的句法结构上,很少进行系统、深入的研究,更少从认知方面对其进行解释。 本书在心理学"不随意注意"理论的启发下,尝试给予"强调"相对清晰…
中日桥汉语(中级上)
· 2025
本教材为北京大学汉语教育学院和日本立命馆大学孔子学院联合编写的汉语教材。这是一套严格意义上的国别化汉语教材,编写中充分考虑到日本人士学习汉语的具体情况,从汉日语言的特点出发进行有针对性的讲解,发挥日本人士的优势,利用日语的特点进行教学,并编制相关的练习。本套教材共分初级上下、准中级上下、中级上下,计…
汉语二语者书面语体习得研究
北京大学出版社 · 2025
本书主要采用语料库对比的方法,利用BCC语料库中的微博语料和科技语料对学界现有语体特征标记研究成果进行验证,归纳出了一批能够有效区分正式语体和非正式语体的特征标记。在此基础上,通过对比外国留学生和汉语母语者书面语语料库,发现外国留学生书面语总体上存在口语化有余、典雅度不足的问题;然后通过对不同水平、…