作者简介

戴玉敏,重庆市江津区向阳儿童发展中心教务主任、师资培训中心讲师及教学主管,从事特殊教育二十余年。她长期关注培智教育的课程建设与教学实务,与李宝珍共同主编《走进培智教育现场》系列及《培智学校课程的四好评量与教学设计》等教材,并参与编写《培智学校课程的四好评量表与侧面图》。其作品多面向培智学校的课程实施与评量工具,兼顾理论框架与现场操作,为一线教师提供可参照的教学设计思路。相关分类涉及考试、教育与社会文化。公开资料有限,其生平细节与个人经历暂未见于库内记录,读者可结合上述教材了解其在特殊教育课程领域的工作方向。

著作(3)

培智学校课程的四好评量表与侧面图 封面
评分 3.2
培智学校课程的四好评量表与侧面图 李宝珍 / 戴玉敏 重庆大学出版社 · 2024 重庆市江津区向阳儿童发展中心组织编写的基于国家培智学校义务教育课程标准的评量表,反 映了他们对教学问题的思考和行动。评量表的编写以生活为核心,以生活质量为导向,称为四好标 准评量表(或简称“四好评量表”)。 这套标准的总目标是培养学生达到好照顾、好家人、好帮手或好公民层级,简称“四好标准”。
培智学校课程的四好评量与教学设计 封面
评分 3.2
培智学校课程的四好评量与教学设计 李宝珍 / 戴玉敏 重庆大学出版社 · 2024 《培智学校课程的四好评量与教学设计》以2016年培智学校义务教育课程标准为依据,为方便培智学校为每位学生拟订个别化教育计划,以及有效实施课程内容,达成课程目的,试图解决以下教学现场经常面临的问题:(1)如何在课程的范围内,为每位不同需求的学生拟订个别化教育目标?(2)如何在教科书的范围内,为每位不同…
走进培智教育现场:生态导向课程教学实务 封面
评分 3.8
走进培智教育现场:生态导向课程教学实务 李宝珍 / 戴玉敏 重庆大学出版社 · 2023 生态核心课程教学实务是“走进培智教育现场”系列的一本,既探讨了生态核心课程的策略、指标、内容,及其流程和设计,也展示了不同年龄阶段的孩子在这些课堂中的表现。因为生态核心课程关注的是学生走出课堂融入社会的表现,还展示了社区活动设计的实例。从多个角度讨论生态核心课程应该如何开展。特殊教育课程内容以对适应…

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