作者简介
当代元伦理学导论:第2版
· 2025
本书对20—21世纪当代元伦理学中的主要论证和论题,提供了一个极具可读性的批判性概述。从G. E. 摩尔的著作开始,到最近自然主义与非自然主义、认知主义与非认知主义之间的各种争论,米勒追溯了当代元伦理学研究的发展历程。该书探讨了元伦理学领域中所有核心理论和观念:从摩尔对伦理自然主义的批评、A. J.…
如何阅读休谟
重庆大学出版社 · 2024
本书作者西蒙·布莱克本选取休谟著作中的10个核心主题,由其原典切入,围绕主题串联起休谟不同时期的著作及论述要点。作者在阐明休谟思想的同时,亦将其与晚近的哲学发展相比较,突出了休谟哲学的当代意义,显示出思想的永恒魅力。
元伦理学:当代研究导论
上海人民出版社 · 2023
《元伦理学:当代研究导论》阐述了大多数元伦理学都要处理的一系列难题,可以给高年级本科生研习元伦理学奠定一个坚实的基础。这些难题涉及道德分歧、指称、道德认识论、形而上学和道德心理学。为了应对这些难题,研究者们发展出了诸多元伦理学立场,本书作者马克·范·罗伊恩对这些立场做了深入探讨。 对于初窥元伦理学的…
教育的目的:全译本
上海人民出版社 · 2021
本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念,这个观念可以简要地表述为:学生是充满活力的,教育的目的在于促进和引导学生的自我发展。而这必然意味着,教师们也应该永葆活跃的思维。由此,全书对死板的知识或者说僵化的思想进行了抨击。除第9章之外,其余各章都是怀特海在各种教育机构和科学团体的…