作者简介

庄续玲,公开资料有限,其创作主要围绕校园心理健康教育与积极生命教育展开。库内收录其作品三种,包括《演出你的故事:校园心理剧在心理课堂中的应用》《着色生命 幸福成长:“七彩积极生命教育”微课程的构建与实施》以及《课—剧融合:中小学心理健康教育课程实施模式创新》。从这些作品可以看出,她关注心理剧、微课程与日常心理课堂的结合,面向中小学场景,尝试把心理健康教育做成可操作、可实施的课程模式。写作偏向实践指导与课程设计,常见分类涉及健康、心理学应用与社会文化。尽管生平信息不详,但从作品题材可见其工作重心在于推动心理教育课程化、活动化,为一线教师提供具体的方法与思路。

著作(3)

课—剧融合:中小学心理健康教育课程实施模式创新 封面
评分 3.0
课—剧融合:中小学心理健康教育课程实施模式创新 庄续玲 暨南大学出版社 · 2025 校园心理剧建立在心理剧的理论基础之上,吸取了心理剧“演出你的故事”的理念,并展现了“人生如戏,戏如人生”的特质。 本书既有理论性和专业性,对校园心理剧的发展、特点、功能、技术等进行了系统梳理,又有很强的实操性和指导性,对课-剧融合具身教学模式进行了详细阐述。 本书分八章,介绍了校园心理剧的产生与发展…
着色生命 幸福成长:“七彩积极生命教育”微课程的构建与实施 封面
评分 3.0
着色生命 幸福成长:“七彩积极生命教育”微课程的构建与实施 庄续玲 暨南大学出版社 · 2025 全书由十章组成,分为上下编,上编为理论、背景及实施方案介绍;下编为“七彩积极生命教育”精品微课示例。微课程以生为本,确立理念为“着色生命、幸福成长——七彩课程成就七彩幸福人生”,寓意:让七彩阳光播撒在每个学生身上,为其生命着色,为其幸福人生奠基。“七彩积极生命教育”微课程即是积极心理学和积极教育在生…
演出你的故事:校园心理剧在心理课堂中的应用 封面
评分 3.2
演出你的故事:校园心理剧在心理课堂中的应用 庄续玲 暨南大学出版社 · 2021 2012年,作者带领黄埔区一线心理骨干教师在积极心理学的视角下尝试将校园心理剧这种积极心理健康教育方式创造性地引入课堂,实证研究校园心理剧在心理课堂运用的辅导效果及在心理课堂中运用的操作策略。同年此项目被批准立项为广东省教育科学“十二五”规划课题。摸索出心理课上运用校园心理剧的实操策略与模式,并在全…

关联出版社

暨南大学出版社