作者简介

吴光远是一位中文图书作者,公开资料有限,目前可确认的作品有《杰出青少年的记忆力训练》《受益一生的44种思维方法》和《受益一生的41种学习方法》三种。从这些作品可以看出,他的写作主要面向青少年读者与普通学习者,聚焦记忆技巧、思维方法和学习策略等实用主题,常见于考试与励志成长类图书分类。其内容倾向于以具体方法为切入点,帮助读者改进学习习惯、提升思维效率,语言上追求通俗易懂、便于操作。尽管关于他本人的生平、职业背景与国籍等信息尚不明确,但从现有作品来看,他关注的是青少年能力培养与自我提升这一方向,适合希望在学习方法上获得指导的读者参考。

著作(3)

杰出青少年的记忆力训练 封面
评分 3.6
杰出青少年的记忆力训练 吴光远 海潮出版社 · 2017 为你提供了33种行之有效的训练方法,希冀能对你有所帮助!弹奏一首动听的乐曲,需要训练;写得一手好字,需要训练;说得一口流利的外语,需要训练;成为一个优秀的职业运动员,需要训练,提高我们的记忆力,同样需要训练。我们的记忆力为什么一直没有提高?这是因为我们一直在找的只是记忆方法,而不是记忆力训练方法。
受益一生的44种思维方法 封面
评分 3.1
受益一生的44种思维方法 吴光远 海潮出版社 · 2017 无数的实例证明,好的思维方法、学习方法是至关重要的。有了好的思维习惯和学习方法,不仅可以达到事半功倍的效果,在学习新知识时更能举一反三。本书向大家介绍了44种思维方法,每种方法力求用详实可靠的事例来帮助大家理解和掌握方法。此外本书在后面的篇章里还特意为大家奉上了一些经典的思维练习题。
受益一生的41种学习方法 封面
评分 3.1
受益一生的41种学习方法 吴光远 海潮出版社 · 2017 早在春秋时期,伟大的教育家孔子就提出了:“学而不思则罔,思而不学则殆”的观点。中庸中“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”这五个环节中,三个环节的实质是思。朱熹把多思善疑的主张阐述得更加具体:“读书无疑者需教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”陆九渊也有“为学患无疑,疑则有进”,“小疑则小进,…

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