作者简介

刘春玲是一位作品涉及特殊教育与财经写作两个领域的作者,公开资料有限,其国籍、生卒年与学历背景均未见明确记载。从库内收录的四种作品来看,她的写作面向实用教学与技能训练:一方面围绕智力障碍儿童的发展与教育展开,参与撰写相关教材的第二版及“21世纪特殊教育创新教材·发展与教育系列”版本,关注这一群体的成长规律与教育方法;另一方面涉足财经应用文写作与财务会计综合模拟实训,服务于高校财经类课程的教学需要。其作品常见于考试与管理类分类,整体风格偏向教材化、操作性强,注重知识体系的完整与实训环节的落地,适合课堂教学与自学使用。

著作(4)

财务会计综合模拟实训 封面
评分 3.1
财务会计综合模拟实训 胡顺义 / 刘春玲 / 李元霞 重庆大学出版社 · 2026 本教材以企业会计准则、税收法规为依据,精心设计了模拟公司的期初数据和本期经济业务。在此基础上,全面训练学生对经济业务确认、计量、报告诸环节的认知、理解与应用能力。本教材以企业的经济活动为脉络,以涵盖企业经济活动全过程的仿真模拟实训资料为依托,使学生熟悉会计手工模拟循环,并配合财务软件的电算化操作,让…
智力障碍儿童的发展与教育(第二版) 封面
评分 4.1
智力障碍儿童的发展与教育(第二版) 刘春玲 / 马红英 北京大学出版社 · 2025 本书主要介绍智力障碍儿童发展与教育的问题。第1章至第3章是本书的基础部分,分别介绍智力障碍的基本概念、智力障碍成因探讨,以及智力障碍儿童的发现与鉴别,旨在为读者提供基础知识的铺垫;第4章至第6章重点介绍智力障碍儿童的生理发展、认知发展和情绪行为与社会适应;第7章至第10章重点介绍智力障碍儿童的干预与…
智力障碍儿童的发展与教育(21世纪特殊教育创新教材·发展与教育系列) 封面
评分 3.6
智力障碍儿童的发展与教育(21世纪特殊教育创新教材·发展与教育系列) 马红英 / 刘春玲 北京大学出版社 · 2025 本书注重理论联系实际,从教育实际出发阐述规律,在科学性与系统性的前提下,总体把握智力障碍儿童发展与教育领域的研究脉络,选择科学的、系统的、前沿的知识作为素材,重点介绍该领域的最新发展与研究成果,引导读者全面理解和思考,构建合理的知识结构,形成综合的智力障碍儿童发展与教育的观点和思维方法。
财经应用文写作(慕课版) 封面
评分 3.3
财经应用文写作(慕课版) 刘春玲 / 林娟娟 人民邮电出版社 · 2021 本书紧紧围绕财经类及管理类工作岗位的基本要求,采用专题的形式,系统介绍了应用文写作基础知识、公务类文书写作、告启类文书写作、财经类文书写作、调研决策类文书写作、会议类文书写作、事务类文书写作和传播类文书写作等。 每个专题以知识点和写作要点为基础,以范文解析和写作实训为重点,以训练写作技能为主线,以强…

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