作者简介

余渭深是一位公开个人资料有限的作者,目前在库内收录作品共 6 种。从作品构成看,他的编写方向主要集中于英语学习与大学英语教材领域,代表作品包括《成长英语自主学习用书 基础篇》《成长英语教师用书 基础篇》,以及面向艺术类学生的《艺术类大学英语读写教程 拓展》《艺术类大学英语(拓展)》《艺术类大学英语.拓展》《艺术类大学英语·进阶》。这些作品兼顾学生自主学习与教师教学参考,覆盖基础阶段与进阶阶段,体现出针对不同学习群体分层设计的编写思路。库内常见分类将其归入励志成长、考试与语言文字,可见其教材既服务于课堂与考试需求,也关注学习者的能力成长。由于生卒年、国籍与英文名等信息暂付阙如,其完整生平有待更多资料补充。

著作(7)

艺术类大学英语(拓展) 封面
评分 3.3
艺术类大学英语(拓展) 余渭深 / 欧玲 / 王健敏 重庆大学出版社 · 2026 大学英语是艺术专业教育的重要组成部分,通过学习和使用英语,可以帮助学生学习和了解世界优秀的文化和文明,同时也有助于增进学生的文化自信,有效传播中华文化,深化国际交流合作。
义务教育教科书·英语(三年级起点)三年级下册 封面
义务教育教科书·英语(三年级起点)三年级下册 周利君 / 刘莉丽 / 艾一培 / 余渭深 重庆大学出版社 · 2026 本书是重庆大学出版社出版的《义务教育教科书·英语(三年级起点)》三年级下册学生用书,供小学三年级下学期使用。全册围绕学生身边的日常生活主题编排,共设六个单元:Wonderful Me(了不起的我)、Doing Sports(做运动)、Three Meals(一日三餐)、Nice Clothes(漂亮…
成长英语自主学习用书 基础篇 封面
评分 3.4
成长英语自主学习用书 基础篇 “成长英语系列教材”编写组 / 刘寅齐 / 张泽健 / 余渭深 重庆大学出版社 · 2025 《成长英语》坚持贯彻“实用为主,够用为度”的编写原则,充分吸收了当前国内外通用外语教材编写的先进理念和方法,采纳了传统外语教学理论中的合理部分。该教材结合重庆高职高专英语教学实际,更新教育观念,力求处理语言基础和语言应用的关系;更新教学内容,突出英语实践技能的训练和实际运用能力的培养;更新教学要求,…
艺术类大学英语·进阶 封面
评分 2.9
艺术类大学英语·进阶 余渭深 / 张桂萍 / 王新奇 重庆大学出版社 · 2024 大学英语是艺术专业教育的重要组成部分,通过学习和使用英语,可以帮助学生学习和了解世界优秀的文化和文明,同时也有助于增进学生的文化自信,有效传播中华文化,深化国际交流合作。“艺术类大学英语系列教材”的编写是我国大学英语教材编写的一个创新,教材融艺术通识教育(含美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视、艺术设计)和…
艺术类大学英语.拓展 封面
评分 3.2
艺术类大学英语.拓展 余渭深 / 欧玲 / 王健敏 重庆大学出版社 · 2023 本教材为艺术类学生提供了一套反映自己的专业文化、符合自己的学习特点、适合自己语言发展水平的好教材。希望通过这套教材,艺术类专业学生英语学习不再艰难,使他们发现学在其中、用在其中,也乐在其中,着实提高他们的英语能力。
成长英语教师用书.基础篇 封面
评分 3.0
成长英语教师用书.基础篇 刘寅齐 / 全冬 / 余渭深 / “成长英语系列教材”编写组 重庆大学出版社 · 2023 该教材结合高职高专英语教学实际,更新教育观念,力求处理语言基础和语言应用的关系;更新教学内容,突出英语实践技能的训练和实际运用能力的培养;更新教学要求,注重结合学生毕业后实际工作需求。
艺术类大学英语读写教程 拓展 封面
评分 3.4
艺术类大学英语读写教程 拓展 余渭深 / 欧玲 重庆大学出版社 · 2021 本书与主干教材《艺术类大学英语 拓展》对应,是主干教材在读写方面的拓展学习教程。全书共8 个单元, 以艺术与人生为主题, 内容涉及音乐类、美术类、电影类、舞蹈类、服装类、广告传媒类、戏剧表演类、工业设计类。

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